samenvatting speltheorie

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Module 5

Speltheorie

Samenvatting

Samenvatting speltheorie

Situaties waarin twee 'spelers' een keus moeten maken tussen 2 acties. Opbrengst van hun keus is ook afhankelijk van wat de ander kiest. Voorbeelden van spelers?

• Personen, bedrijven, landen, etc.

Iedere speler kiest zijn actie vanuit .... 

• Vanuit eigen belang.

Wat staat er in een opbrengstenmatrix?

• Opbrengsten van elke speler, voor iedere mogelijke combinatie van keuzes van beide spelers.

Wat is het begrip voor: 'Wat de ene aanbieder doet heeft invloed op de andere aanbieder. En andersom'

1. Marktevenwicht
2. Speltheorie
3. Wederzijdse afhankelijkheid
4. Het economiespel

Hoe heet de matrix met alle opbrengsten voor beide spelers bij mogelijke acties?

1. De verdeling tussen rijspeler en kolomspeler
2. Opbrengstenmatrix
3. Economiespel
4. Marktevenwicht

Bij het gevangenendilemma is het marktevenwicht ongunstig voor:

1. De rijspeler óf de kolomspeler
2. De rijspeler én de kolomspeler
3. Voor geen van beide spelers
4. Voor beide spelers

Waar ontstaat het evenwicht?

1. Beide geen uitverkoop
2. Boerkoel wel, Van Erp geen uitverkoop
3. Van Erp wel, Boerkoel geen uitverkoop
4. Beide wel uitverkoop

Is dit een gevangenendilemma?

1. Ja
2. Nee

Waar ontstaat het evenwicht?

1. Beide geen prijsverlaging
2. Hanssen wel, Ertürk geen prijsverlaging
3. Ertürk wel, Hanssen geen prijsverlaging
4. Beide wel prijsverlaging

Is dit een gevangenendilemma?

1. Ja
2. Nee

Wat wordt in het boek NIET genoemd als een OPLOSSING voor het gevangenendilemma?

1. Sociale normen
2. Zelfbinding
3. Collectieve dwang
4. Meeliftgedrag

Wat is een voorbeeld van
collectieve dwang?

1. Belasting
2. Meeliftgedrag
3. Zelfbinding
4. Kijken naar collectieve opbrengsten

 Verzonken kosten

Hoe kunnen verzonken kosten de onderhandelingen beïnvloeden?

Kernwoorden:

- verzonken kosten

- specifieke investering

Verzonken kosten

Kosten die zijn gemaakt en niet meer teruggedraaid kunnen worden

Voorbeelden:

Kopen van een vrachtwagen bij de vuilophaaldienst

De uitgaven van het maken van een film

Het aanleggen van een spoorweg (betuwelijn)

Verzonken kosten & specifieke investering

De oplossing van een constante waardespel kan ook worden beslist in het voordeel van de één of de ander als er sprake is van verzonken kosten. Dit zijn kosten (investering) die al gemaakt zijn en die niet kunnen worden teruggedraaid. Deze specifieke investeringen kunnen niet worden terugverdiend als ze niet gebruikt worden voor het doel waarvoor ze zijn gekocht.

Voorbeeld

In het vorige voorbeeld werd duidelijk gemaakt dat er twee evenwichten waren. Stel nu dat Jan al een dvd had gehuurd. De opbrengstenmatrix verandert dan:

Voorbeeld

In het vorige voorbeeld werd duidelijk gemaakt dat er twee evenwichten waren. Stel nu dat Jan al een dvd had gehuurd. De opbrengstenmatrix verandert dan:

Door de specifieke investering van de film, is er nu wel één evenwicht.

Wat versta je onder meeliftgedrag?

meeliftgedrag is...

Wel profiteren van het voortbrengen van een goed maar niet bijdragen aan de productie van het goed....

IS HIER SPRAKE VAN EEN GEVANGENENDILEMMA?

1. NEE, WANT 7 IS MEER DAN 5
2. JA, WANT ER IS EEN BETERE UITKOMST
3. Nee, want er is geen betere uitkomst.
4. NEE, WANT ER ZIJN TWEE UITKOMSTEN

IS DIT EEN GEVANGENEN-DILEMMA?

1. NEE, WANT DIT IS DE BESTE UITKOMST
2. JA, WANT DIT IS HET EERLIJKST
3. JA, WANT ER IS EEN BETERE UITKOMST
4. NEE, WANT ER IS EEN BETERE UITKOMST

COLLECTIEF OF NIET?

Collectieve giederen zijn niet splitsbaar en niet uitsluitbaar. (iedereen kan er 'zomaar'gebruik van maken

Het zijn goederen die je dus niet individueel kan leveren/verkopen. 

Dat kan bij individuele goederen wel.

ZIJN DE GOEDEREN OP DE VOLGENDE DIA'S COLLECTIEVE OF INDIVIDUELE GOEDEREN?

STRAATLANTAARN

1. COLLECTIEF
2. INDIVUDUEEL

AUTO

1. COLLECTIEF
2. INDIVIDUEEL

DIJK

1. COLLECTIEF
2. INDIVIDUEEL

PRETPARK

1. COLLECTIEF
2. INDIVIDUEEL

BIOSCOOP

1. COLLECTIEF
2. INDIVIDUEEL

WAT HEB JE GELEERD?

•  Hoe je een gevangenendilemma kan herkennen.
  
•  Wat een dominante strategie is.
  
•  Wat meelift gedrag is.
  
•  Wat collectieve en individuele goederen zijn.
  
•  Wat mogelijke oplossingen zijn om meeliftgedrag te voorkomen.