25 apr: recensie

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom havo 1A!

Op tafel:

- map met stencil (huiswerk)

- pen

Welkom havo 1A

Ga zitten volgens de plattegrond. 

Vandaag donderdag 25 april:

• Huiswerk bespreken klassikaal
• Boekopdracht bespreken

Lesdoel

Je kunt de opbouw, alinea's en signaalwoorden herkennen in een recensie. (T1)

>> Leerlingen: Pak het huiswerk erbij.

Huiswerk recensie bespreken

Vraag a. Omcirkel in de tekst signaal- en verbindingswoorden.

Huiswerk recensie bespreken

Vraag a. Omcirkel in de tekst signaal- en verbindingswoorden.

Huiswerk recensie bespreken

Vraag a. Omcirkel in de tekst signaal- en verbindingswoorden.

Huiswerk recensie bespreken

Vraag a. Omcirkel in de tekst signaal- en verbindingswoorden.

Huiswerk recensie bespreken

De signaalwoorden in deze tekst zijn: 

en 

maar

Dit zijn er maar weinig, waardoor er te weinig samenhang is in de tekst. 

Gebruik liever: 

omdat, doordat, waarmee, terwijl, zodat, met name, kortom

Huiswerk recensie bespreken

Verbeter je eigen antwoorden voor vraag b en c. Of zet een krul.

Huiswerk recensie bespreken: 1. Inleiding

b. Geef per voorbeeld aan in de tabel eronder welke onderdelen je ziet terugkomen. Zet een kruisje in het vakje.

c. Geef per onderdeel aan hoe jij dit zou verbeteren.

Tip en top:

• Top: Inleiding met vraag.
• Top: Inleiding verleidt tot verder lezen. Misschien hebben leerlingen als argument dat de inleiding wat kort is.

Huiswerk recensie bespreken: 2 Middenstuk

• Top: Deelonderwerp; perspectief van vrienden en familie ongeval Nouri. Een interessante kijk op gevolgen van ongeluk.
  
• Tip: Noem een beoordelingswoord: interessant, waardevol of indrukwekkend.
  
• Tip: Je leest in het boek hoe familie met het ongeluk omging. Bij dit argument had de leerling nog meer informatie kunnen schrijven. Bijvoorbeeld: hoe ging de moeder om met het ongeluk? Of een ander familielid? Het is nu wat kort beschreven.

Nog meer beoordelingswoorden

Stom, leuk, spannend = gebruik je niet bij boekopdracht!

Huiswerk recensie bespreken: 3. slot

Tip en top:

• Top/Tip: Er wordt deels teruggekoppeld. Leerling had nog kunnen schrijven dat Nouri herstellende was van zijn hartstilstand.
  
• Top: Conclusie is: boek moet je lezen als je meer wilt weten over Nouri.
  
• Top: Er staat geen nieuwe informatie in het slot.

Huiswerk recensie bespreken: 4. Samenhang tekst

Tip en top:

• Top: Alinea’s zijn aanwezig en het is een goed lopende tekst. Er wordt beantwoord wat er met Nouri is gebeurd, hoe zijn familie dit heeft ervaren en het boek wordt aangeraden aan lezers die hier meer over willen weten.
• Tip: Leerling gebruikt alleen ‘maar’ en ‘en’ als signaal- en verbindingswoorden. Dit zijn niet genoeg signaal- en verbindingswoorden om de tekst samenhang te geven. Leerling had ook gebruik kunnen maken van: 

omdat, doordat, waarmee, terwijl, zodat, met name, kortom

Lesdoel behaald

Je kunt de opbouw, alinea's en signaalwoorden herkennen in een recensie. (T1)

tot hier

Boekopdracht bespreken

Uiterlijk 31 mei lever je de opdracht in als Word-bestand op: 

Magister, ELO, opdrachten. 

 

Dit niet behandeld. 

Boekopdracht bespreken

Op 28 mei maak je alvast een opdracht in de klas over je boek.

Dit maak je op papier en lever je in bij je docent. 

Boekopdracht bespreken

Gebruik de voorbeeldopdracht!

Deze gaat over het boek Offerkind.

Boekopdracht bespreken

Gebruik de voorbeeldopdracht!

Deze gaat over het boek Offerkind.

Boekopdracht bespreken

Gebruik de voorbeeldopdracht!

Deze gaat over het boek Offerkind.

Boekopdracht bespreken

Gebruik de voorbeeldopdracht!

Deze gaat over het boek Offerkind.

Boekopdracht bespreken

Gebruik de voorbeeldopdracht!

Deze gaat over het boek Offerkind.

Fijne vakantie!