This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 30 min
Items in this lesson
Module 11 - kind en jeugdige
WELKOM!
Slide 1 - Slide
Lesdoelen
1. Ik benoem de 4 ontwikkelgebieden bij kinderen
2. Ik bekijk welke problematiek bij een kind kan spelen (ADHD, Autisme, hechtingsproblematiek, verstandelijke beperking, lichamelijke beperking)
Slide 2 - Slide
Lesstof
Ter info: Vandaag behandeld thema is terug te vinden in theorieboek module 11 - blz. 37-47. Zoek hier dus naar informatie als je de vragen niet weet te beantwoorden!
Slide 3 - Slide
Er zijn 4 grote gebieden waarop een kind zich ontwikkelt. Welke zijn dit?
Slide 4 - Open question
Het ontwikkelen van een eigen geweten en principes valt onder:
A
Fysieke/motorische ontwikkeling
B
Cognitieve ontwikkeling
C
Psychosociale ontwikkeling
D
Morele ontwikkeling
Slide 5 - Quiz
Een fantasiespel, zoals het spelen van 'winkeltje' valt onder
A
Fysieke/motorische ontwikkeling
B
Cognitieve ontwikkeling
C
Psychosociale ontwikkeling
D
Morele ontwikkeling
Slide 6 - Quiz
Het leren gebruiken van de functies op een smartphone is een voorbeeld van
A
Fysieke/motorische ontwikkeling
B
Cognitieve ontwikkeling
C
Psychosociale ontwikkeling
D
Morele ontwikkeling
Slide 7 - Quiz
Instructie sleepvraag
Match op de volgende dia (sleepvraag) de stoornissen met bijbehorende symptomen.
Slide 8 - Slide
ADHD
Autisme
Hechtingsstoornis
Impulsief, hyperactief, concentratieproblemen
Verstoring in communicatie, verstoorde prikkelverwerking, angst voor buitenwereld
Kil of juist claimend gedrag
Slide 9 - Drag question
Slide 10 - Video
Beschrijf een passende sportactiviteit voor kinderen met een lichamelijke beperking (in een rolstoel)
Slide 11 - Open question
Slide 12 - Video
Bekijk de video van Angel en bestudeer de theorie over jongeren uit M11. Wat is het verschil tussen en jeugdinrichting en een justitiële jeugdinrichting?
Slide 13 - Open question
Instructie sleepvraag
Match op de volgende dia (sleepvraag) de informatie met de juiste therapie.
Slide 14 - Slide
EMDR
Cognitieve gedragstherapie
Groepstherapie
Een trauma bewerken door de hersenen af te leiden
Niet helpende gedachtenpatronen ombuigen naar helpende
Gesprek met mensen met dezelfde problematiek
Slide 15 - Drag question
Opdracht Dulon
Maak de opdracht A 'Kinderen en jeugdigen' uit je opdrachtenboek module 11.
Maak van deze opdracht de onderdelen 'opdracht 1, 2 en 3'.
Lever hier een foto/scan van de gemaakte opdracht in op DulonOnline.
Kies als beoordelaar Ellen Heino
Slide 16 - Slide
Geef aan, op een schaal van 0-100, hoe prettig je deze vorm van les krijgen hebt ervaren.
Slide 17 - Poll
Geef feedback. Welk advies heb je voor mij als docent? Wat kan of moet anders, en wat moet hetzelfde blijven? En waarom?