Nederlands 1A dinsdag 9 april DEZE GEBRUIKEN

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Welkom bij Nederlands!

- ga rustig zitten

- leg je Nederlandse boek, schrift en etui klaar  

 

plattegrond!

Wat gaan we vandaag doen?

 presentaties

hoe staat het ervoor met je schrijfopdracht?

(inleveren a.s. donderdag: hoe ziet de wereld eruit in 2050?)

wie moet presenteren?

- Taal, blz. 90

presentaties 9 april

Dewi

Amy

lesdoel

je kunt het verschil tussen moedertaal, tweede taal en vreemde taal benoemen

samen lezen

- gele kader blz. 90

- tekst 1, blz. 90 

We lezen de tekst samen, daarna geef je antwoord op vraag 1 en 2 van opdracht 1, blz. 90

we bespreken de antwoorden daarna

vooruitblik

PRESENTEREN

Wie is er volgende week 

aan de beurt

Noteer in je agenda!

agenda presenteren:

donderdag 11 april:

Mark, Megan, Mika, Lisan

maandag 15 april

Milan, Noémie, Jasmijn en Quinten

dinsdag 16 april

Rinze, Ronan, Wouter, Sem

donderdag 18 april

Senna, Berkay, Tibbe

jeugdjournaal

we kijken samen

tijdens het kijken, maak je aantekeningen!

daarna bespreken we samen

waar ging het nieuws over?

bespreken

Gegijzeld!

voorlezen

terugblik denken

Je boek is nog dicht!

welke vragen kun je gebruiken om de belangrijkste informatie uit een tekst te halen

Schrijf dit op

terugblik delen

overleg dit met je buur en kies de beste antwoorden

boggle! 

wie haalt de meeste punten??

het langste woord!

maak het langste woord!

let op: iedere letter maar 1x 

gebruiken!!

apps.noordhoff.nl

antwoorden opdracht 1

4 Eigen antwoord, bijvoorbeeld:

Dankzij verzamelaars weten we hoe de vorige eeuw er uitzag.

5 a tijd van je overgrootmoeder: houten meubels – kolenkachel – trapharmonium

   b tijd van je oma: radio – stofzuiger – zwart-wittelevisie

   c tijd van je moeder: cassettebandje – fondue – kleurentelevisie

6 Eigen antwoorden, bijvoorbeeld:

- Playstation

- Een klok met wijzers

- Afstandsbedieningen (voor de tv, voor de lampen)

- Stopcontacten

apps.noordhoff.nl

apps.noordhoff.nl

zelfstandig werken

Maak opdracht 2 t/m 4, blz. 214 en 215

Klaaropdracht: werkblad (bij docent)

apps.noordhoff.nl

Huiswerk bespreken

- 

apps.noordhoff.nl

apps.noordhoff.nl

terugblik - denken

-noteer: welke tekstdoelen ken je (noem er minimaal 2!!)

                   wat wil de schrijver hiermee bereiken

                   en noem voorbeelden van de tekstsoort hierbij

let op! het boek blijft dicht 

delen

- deel je antwoorden met je buur. Kies samen het beste antwoord. (kies één tekstdoel, wat wil de schrijver hiermee en één voorbeeld)

apps.noordhoff.nl

apps.noordhoff.nl

apps.noordhoff.nl

apps.noordhoff.nl