9.4 Michel Foucault

____________________________________________________
Kennis, taal en macht
De filosofie van Michel Foucault
____________________________________________________
1 / 15
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

____________________________________________________
Kennis, taal en macht
De filosofie van Michel Foucault
____________________________________________________

Slide 1 - Slide

____________________________________________________
Agenda
Wat is het doel van de les, en hoe gaan we dit bereiken?
____________________________________________________
Leerdoel: 
De theorie van Michel Foucault kunnen toepassen op een context

Slide 2 - Slide

____________________________________________________
Leerdoel: 
De theorie van Michel Foucault kunnen toepassen op een context
Michel Foucault
Wil je meer weten over Michel Foucault? Bekijk deze video.
Opdracht: NR
Wat betekent het om krankzinnig te zijn? Wat is een crimineel? Waarom is seks zo’n taboe? Dit zijn het soort vragen waar de Franse filosoof Michel Foucault zich mee bezighield. 

Hij schreef over macht en hoe maatschappelijke instituties gebruikt worden om het gedrag van mensen te sturen.
_________________________________________

Slide 3 - Slide

____________________________________________________
Leerdoel: 
De theorie van Michel Foucault kunnen toepassen op een context
(On)zichtbaarheid

De macht van de heerser was vroeger heel zichtbaar en gewelddadig. 

Tegenwoordig is macht steeds minder zichtbaar, en beïnvloedt ons gedrag vaak op ongemerkte wijze.
_________________________________________

Slide 4 - Slide

Institutie die jouw
gedrag beïnvloedt

Slide 5 - Mind map

____________________________________________________
Leerdoel: 
De theorie van Michel Foucault kunnen toepassen op een context
Instituties en macht
Achter elke maatschappelijke institutie en instelling gaat volgens Foucault een machthebber schuil, die hiermee het gedrag van mensen een bepaalde kant op wil sturen.

_________________________________________

Slide 6 - Slide

____________________________________________________
Leerdoel: 
De theorie van Michel Foucault kunnen toepassen op een context
Biomacht
Als iemand afwijkend gedrag vertoont, worden maatschappelijke instellingen zoals een psychiatrisch ziekenhuis of een gevangenis gebruikt om ervoor te zorgen dat deze persoon weer het juiste gedrag gaat vertonen. Dit noemt Foucault biomacht.

_________________________________________

Slide 7 - Slide

Instituties die biomacht
uitoefenen

Slide 8 - Mind map

____________________________________________________
Leerdoel: 
De theorie van Michel Foucault kunnen toepassen op een context
Biopolitiek
Wanneer biomacht niet op een individu, maar over een groep mensen of de hele samenleving wordt uitgeoefend spreekt Foucault van biopolitiek
_________________________________________

Slide 9 - Slide

Instituties die biopolitiek
bedrijven

Slide 10 - Mind map

____________________________________________________
Leerdoel: 
De theorie van Michel Foucault kunnen toepassen op een context
Epistèmè & discours
Macht zat volgens Foucault niet alleen in materiële zaken zoals geld of wapens. Het vermogen te bepalen wat kennis (epistèmè) is, en het vermogen te bepalen hoe en waarover gepraat kan worden (discours), zijn belangrijke bronnen van macht. 

_________________________________________

Slide 11 - Slide

____________________________________________________
Leerdoel: 
De theorie van Michel Foucault kunnen toepassen op een context
Definitiemacht
Het vermogen om te bepalen wat woorden betekenen en waar over gepraat kan en mag worden noemt Foucault definitiemacht.
_________________________________________

Slide 12 - Slide

____________________________________________________
Leerdoel: 
De theorie van Michel Foucault kunnen toepassen op een context
Emoji
_________________________________________

Slide 13 - Slide

Schrijf een commentaar op de inhoud van de video vanuit het perspectief van Michel Foucault.

Slide 14 - Open question

____________________________________________________
Slotgedachte
____________________________________________________
“Wij behandelen de gevangenen niet als kinderen, wij behandelen de kinderen als gevangenen.”
Michel Foucault

Slide 15 - Slide