This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Studiedag 5 december 2018
Toetsconstructie
student.lessonup.com
Slide 1 - Slide
Het gaat vandaag niet over
Validiteit,
Betrouwbaarheid of
Toetsmatrijzen!
Maar wel over.....
√veel
Slide 2 - Slide
Kwaliteitseisen en constructievoorschriften
R (relevant= zinvol en relatie met toetsterm)
O (objectief= deskundigen vinden dit het juiste antwoord)
S (specifiek= geen aanwijzingen, geen absolute info,..)
E (efficiënt= geen overbodige info, niet moeilijker dan nodig..)
Slide 3 - Slide
Relevantie
De vraag moet aansluiten bij de inhoud en niveau van de toetsterm
Heeft (dus) wel te maken met de toetsmatrijs
Slide 4 - Slide
Objectief
De vraag moet:
duidelijk zijn
er mag maar één antwoord (EM) correct zijn
Tekst
Slide 5 - Slide
(GO) Welke software gebruik je om een gescande afbeelding af te drukken?
A
een multimediaprogramma
B
een presentatieprogramma
C
een tekenprogramma
D
een tekstverwerker
Slide 6 - Quiz
(OO)Kun je vier documenten noemen die in het TOS moeten worden opgenomen?
Slide 7 - Open question
Specifiek
Geen vertekend beeld of absolute formulering (alle, nooit)
Geen hints (aansluiting op stam)
Langste alternatief
Plausibel
Juiste volgorde (alfabetisch, nummering)
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Efficiënt
Geen dubbele ontkenning, positieve formulering
Geen overbodige informatie
Niet moeilijker geformuleerd dan nodig
Slide 10 - Slide
Welke van de onderstaande beweringen is NIET waar?
A
Gabi is lid van het MT
B
Elly K is geen lid van de vakgroep OND
C
Bas Slot is geen lid van de vakgroep BewOnd
D
Johan N is lid van de vakgroep OJW
Slide 11 - Quiz
Slide 12 - Slide
EM stelling
2 keer J/O vraag
Slide 13 - Slide
Sleep de afbeelding naar de juiste omschrijving
Niet betrouwbaar niet valide
Betrouwbaar niet valide
Betrouwbaar en valide
Slide 14 - Drag question
ToetsOpslagSysteem
Toetsdossier Saxion
https://tos.saxion.nl/#/login
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
https:
Slide 18 - Link
Toetsanalyse
Actie voor docenten na afloop van de toets
https://saxion.surpass.com
Slide 19 - Slide
DI waarde (hoog-laag)
DI =
The Discrimination Index is the ability of an item to distinguish between high and low scorers, this value ranges between -1.00 and +1.00. If high scoring students get an item correctly more frequently than low scoring students, it is given a positive DI (between 0.00 and +1.00). If low performing students answer a question correctly more often than high scorers, it is has a negative DI (between 0.00 and -1.00).