Observeren en reflecteren

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Lesopbouw

• Leerdoelen
• Bespreken:

             - Wat is observeren en reflecteren?

             - Objectief en subjectief 

• Doen:

             - Opdracht: Reflectie schrijven

• Terugkoppeling
• Afsluiting

Leerdoelen

• Aan het einde van de les weet je en kun je aangeven wat observeren betekend
• Aan het einde van de les weet je eb kun je aangeven wat reflecteren betekend
• Aan het einde van de les kun je (het verschil) aangeven tussen objectief en subjectief
• Aan het einde van de les kun je een reflectie schrijven

Observeren & reflecteren

Waar denk je aan bij
'observeren'?

Waar denk je aan bij
'reflecteren'?

Observeren

• Bewust observeren vs. onbewust waarnemen
• Observeren = doelgericht

• Zintuigen als belangrijkste middel: kijken & luisteren

Objectief observeren: De tafel heeft vier poten en is vierkant. Hij is gemaakt van eiken hout en gelakt. Er zitten 2 krassen op het blad.

Subjectief observeren: Dit is een lelijke tafel en er is niet goed voor gezorgd zo te zien. 

Reflecteren

• Reflectie als een proces van bewustwording.
• Jezelf een spiegel voorhouden
• Bewustwording: weten wat je doet, hoe je 

      het doet, waarom je het doet en wat de 

      gevolgen zijn. 

• In dialoog treden met jezelf
• Altijd dus vanuit de IK vorm

Opdracht: Reflectie schrijven

Jullie hebben de afgelopen weken het keuzedeel haarverzorging gehad. (meerdere momenten in de week van verschillende docenten en verschillende onderdelen) Nu gaan wij een reflectie schrijven.

Deze kun je ook gebruiken voor je LOB map

• Je schrijft een reflectieverslag altijd vanuit de IK vorm
• Je stelt jezelf de vragen als wie, wat, waar, waarom, wanneer en hoe en je beschrijft wat je wilde, deed, voelde en dacht

Reflectie vragen

Beschrijf hoe je dit keuzedeel hebt ervaren aan de hand van de volgende punten:

1. Geef aan wat je allemaal hebt gedaan binnen dit keuzedeel (denkend aan de verschillende onderdelen, praktijk en theorie)
2. Geef positief en negatieve punten over dit keuzedeel en leg ook uit waarom je dit vindt
3. Wat heb je geleerd van dit keuzedeel. Noem ten minste  3 dingen op.
4. Welke kwaliteiten denk je nodig te hebben als je het kappersvak in gaat.
5. En heb jij deze kwaliteiten?
6. Zou jij stage willen lopen in het kappersvak. Ja of nee en waarom
7. Wat mis je nog binnen dit keuzedeel
8. Wat zou je ons als docenten willen meegeven

Terugkoppeling

Mondeling toelichten van de opdracht

Afsluiting