This lesson contains 12 slides, with interactive quiz, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Programme
Écouter
Réviser : le vocabulaire (individuellement)
Travailler le vocabulaire avec Quizlet
Exercices
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Écouter
We gaan vandaag luisteren naar videofragmenten.
Tijdens het luisteren maak je aantekeningen.
Na het fragment krijg je de vragen te zien en heb je tijd
om deze te beantwoorden.
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Questions
Réponds en français.
1) Que annonce le président ?
2) Combien d’élèves sont touchés par la fermeture ?
3) Comment s’appelle la plateforme utilisée ?
4) Quels problèmes il y a-t-il avec les cours à distance ?
5) Est-ce qu’il y a une date ou les écoles seront réouvertes ? Si oui, nommez la date. Si non, expliquez ce que vous avez entendu.
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Réponses possibles
1) La fermeture des crèches, écoles, collèges, lycées et universités.
2) 12 millions
3) « Ma classe à la maison »
4) Tout le monde n’est pas équipé de la même façon, être professeur c’est un métier que les parents ne peuvent pas remplacer et il y a aussi des familles avec plusieurs enfants. Les parents doivent aussi travailler en télétravail.
5) Non, elle ne dit qu’il n’y a pas encore de date, mais que cela sera au moins jusqu’au vacances du printemps.
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Écouter - Françoise Nielly
Maak een samenvatting van het interview met Françoise Nielly.
Bedenk drie vragen die gesteld zouden kunnen worden over dit interview
en bedenk hier ook het juiste antwoord bij.
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Leeroverzicht
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Réviser le vocabulaire
1) Kijk naar je woordenlijst voor deze periode en bepaal welke woordjes je al goed kent / welke woordjes je nog goed moet leren.
2) Besluit voor jezelf wat de beste manier is om deze woordjes eigen te maken. Ga hiermee aan de slag.
timer
10:00
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Travailler le vocabulaire
On va tavailler le vocabulaire récent
avec Quizlet.
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Hoeveel procent van de vocabulaire weet jij al goed voor jouw gevoel?
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Exercices
Fais les exercices de vocabulaire.
Si tu as besoin d'aide, tu peux utiliser ta liste de vocabulaire et poser des questions à tes camarades de classe ou la prof.