This lesson contains 10 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Programma
Uitdelen praktijktoets 4
Reflecteren
Voornemens voor periode 4
Bespreken van kennistoets 3
Zelfstandig werken aan openstaande opdrachten.
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Waarom reflecteren?
Proberen is leren
Slide 2 - Slide
Eerlijkheid naar jezelf en een ander!
Slide 3 - Slide
This item has no instructions
Terugkijken naar periode 3, om het in periode 4 beter te doen.
Slide 4 - Slide
This item has no instructions
Je bent in opleiding voor apothekersassistent
Zelfstandig
Nadenkend
Probleemoplossend
Slide 5 - Slide
Welke acties zijn er geweest:
- Weekplanning maken
- Bij LGS manieren van leren, ruimte om te leren/werken (samenwerken/zelfstandig).
wat ging er goed?
Slide 6 - Mind map
This item has no instructions
Wat kan beter?
Op welke manier kan ik jou daarbij helpen
Slide 7 - Open question
This item has no instructions
Zelfstandigheid betekent niet dat je alles zelf doet, maar weet wanneer je hulp dient te vragen.
Daarnaast weet je waar je kunt informatie kunt vinden.
Slide 8 - Slide
This item has no instructions
Waar ga je zoeken?
Bedenk waar kun je de informatie vinden,
welke informatie heb je gevonden. Goed lezen!
Volgende stap, navragen bij je medestudenten (twee weten meer als één), dan mailen naar docent/mentor.
Slide 9 - Slide
This item has no instructions
Hoe ga jij de top bereiken?
Bekijk welk cijfer jij dacht te behalen (opdr. 23 mrt), beschrijf hoe dit uitgepakt heeft. Welke acties heb jij ondernomen om je doel te behalen, van welke voornemens is niets terecht gekomen?
Op 9 mrt moest jij jouw eigen studie advies schrijven, kijk nog eens naar de overgangseisen, hoe sta je ervoor? Welke acties dien je te nemen om de top te bereiken (=over te gaan) ? Bedenk ook welke hulp je daarbij eventueel kunt gebruiken.