Aantekeningen maken en samenvatten

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Aantekeningen maken en samenvatten

Nederlands H 1.6

Lesdoel

Je kunt aantekeningen en samenvattingen maken, zodat je belangrijke informatie goed onthoudt.

Wanneer maak je aantekeningen?

tijdens een belangrijke uitleg van een docent

als je vragen over een fragment moet beantwoorden

wanneer je hoofdzaken van een (studie)tekst moet onthouden

Wat je opschrijft hangt af van je doel, waar je je aantekeningen voor moet gebruiken.

Waarvoor gebruik je je aantekeningen?

Aantekeningen maken en samenvatten

In bepaalde gevallen is het belangrijk om informatie uit een tekst vast te leggen. Bijvoorbeeld tijdens een belangrijke uitleg van een docent of wanneer je de hoofdzaken van een tekst moet onthouden. Je maakt dan aantekeningen en vat daarin de informatie samen.

Aantekeningen maken en samenvatten

Welke dingen schrijf je op?

Dit hangt af van je doel: waar moet je je aantekeningen voor gebruiken of wat moet je precies weten of onthouden? 

Aantekeningen maken en samenvatten

Schrijf alleen de hoofdzaken op. 

• het begin, daarin worden de deelonderwerpen en de opbouw van de tekst genoemd.
  
• signaalwoorden die een belangrijk punt aankondigen. 
• zaken die extra benadrukt of herhaald worden. Die zijn waarschijnlijk belangrijk.
• het eind, Vaak worden de belangrijkste punten nog eens samengevat en/of een conclusie getrokken. 

Signaalwoorden geven een signaal aan de lezer over verbanden in de tekst.

bijv: Signaalwoorden van tijd: eerst, vervolgens, daarna, toen, ten slotte

Signaalwoorden van plaats: hier, daar, waar, waarin, waarop

Signaalwoorden van tegenstelling: echter, maar, daarentegen, hoewel, toch, tenzij

Signaalwoorden van opsomming: en, ook, daarnaast, bovendien, ten eerste, ten tweede

https://www.taalwinkel.nl/studievaardigheden/schrijven/structureren/verwijswoorden-gebruiken/signaalwoorden.html

Waarom is het maken van aantekeningen belangrijk?

1. Om informatie vast te leggen
2. Omdat je docent dan blij wordt
3. Om beter op te letten tijdens de les
4. Om te leren

Wat is het onderwerp van de uitleg?

Wie heeft de uitleg gegeven?

1. De docent
2. De tandarts
3. De mondhygiëniste
4. Een klasgenoot

Wat zijn de gevolgen van snoep eten?

Aantekeningen

* Wat is de hoofdvraag? 

*Let op structuur en opbouw (signaalwoorden)

* Gebruik vaste afkortingen

* Gebruik tekens

Maak een mindmap

W-vragen en H-vraag

Wie?
Wat?
Waar?
Wanneer?
Hoe?

Dit zijn vragen die vaak in een samenvatting beantwoord dienen te worden.

pak nu pen & papier

Luister naar de video

en maak aantekeningen!

Wat is het onderwerp van de video?

1. Katten
2. Wat vinden katten allemaal leuk
3. Wat je moet weten voor dat je een kat neemt
4. Wat eet een kat allemaal

Welke deelonderwerpen heeft de uitleg?

1. Welk drinken, welk eten
2. Waar slapen, wat eten en wat drinken
3. Drinken apart van eten, eten apart van bak
4. Goede naam voor kat, wat eten, hoe drinken

Maak een korte samenvatting

in maximaal 50 tekens!

Je weet nu:

• hoe je aantekeningen moet maken
  
• dat je aantekeningen kan gebruiken om een samenvatting te maken 

Nu maken:

• Opdracht 1 Generatie Z
  
• Opdracht 3 Vrouwen in reclames
  

Als je klaar bent:

• Opdracht 4 Roddelen ja of nee?
  
• Extra opdracht 2