§6.2 Klimaatverandering in NL (2a1)

De les begint bijna...
  • Leg je boeken op tafel.
  • Als de timer afgaat, is iedereen stil.
Welkom bij...

Aardrijkskunde
De les begint bijna...

  • Log alvast in op LessonUp
1 / 24
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 24 slides, with text slides and 2 videos.

Items in this lesson

De les begint bijna...
  • Leg je boeken op tafel.
  • Als de timer afgaat, is iedereen stil.
Welkom bij...

Aardrijkskunde
De les begint bijna...

  • Log alvast in op LessonUp

Slide 1 - Slide

Afspraken
  • je houdt 1,5m afstand
  • je maakt je tafel schoon aan het einde van het uur
  • je verlaat het lokaal als de docent daar toestemming voor geeft 

Slide 2 - Slide

Lesagenda
  1. Terugblik / herhaling
  2. Uitleg §6.2
  3. Zelfstandig werken
  4. Afsluiting
Leerdoel:
Je kunt uitleggen hoe de temperatuur en neerslag gaat veranderen in Nederland volgens de scenario's van het KNMI.

Slide 3 - Slide

§6.1 Nederland duurzaam?
  • Deelvraag: wat kun je doen tegen klimaatverandering?

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Energietransitie ?
  • = omschakelen van fossiele naar duurzame energiebronnen

Slide 6 - Slide

Opwarming van de aarde
  • Fossiele brandstoffen = ?
  • Extra CO2 in de lucht door fabrieken, verkeer, huizen en elektriciteitscentrales 
  • Gevolgen:
    - ijs en sneeuw smelten 
    - extremer klimaat
     ➡ ook in NL.

Slide 7 - Slide

Minder CO2 in de dampkring
  • Nederland loopt achter. Waarom?
  • Doel: in 2030 de helft minder CO2 uitstoot
  • Doel: in 2050 energieneutraal
  • Besparing + transitie

Slide 8 - Slide

Hernieuwbare energiebronnen
  1. Zonne-energie: zonlicht.
  2. Windenergie: wind.
  3. Hydro-elektriciteit: vallend water.
  4. Biomassa: organisch materiaal, plantaardige olie.
  5. Geothermische energie: aardwarmte.

Slide 9 - Slide

Voor- en nadelen van 
  1. windenergie: 
    Voordeel: windmolens worden steeds goedkoper.
    Nadeel: niet betrouwbaar, want het waait niet altijd. Of: lelijk of lawaaierig in de nabijheid van woonhuizen.
  2. zonne-energie: 
    Voordeel: iedereen kan zonnepanelen op het dak leggen.
    Nadeel: de zon schijnt niet altijd. Of: de opbrengst in de winter is laag. 
  3. biomassa: 
    Voordeel: afval van tuinen en houtkap worden zo nuttig gebruikt.
    Nadeel: als er bossen worden gekapt en die niet opnieuw worden aangeplant, is het niet duurzaam.
  4. hydro-elektriciteit: 
    Voordeel: in de bergen kun je zo goedkoop hoogteverschillen gebruiken. En er is meer dan voldoende water.
    Nadeel: er moeten meren worden aangelegd (stuwmeren), waardoor gebieden onder water komen.
  5. geothermische energie:
    Voordeel: aardwarmte kost niets, is goedkoop.
    Nadeel: niet overal zit de aardwarmte met een hoge temperatuur dicht aan het aardoppervlak.

Slide 10 - Slide

§6.2 Welke veranderingen zijn er in het klimaat van Nederland?

Slide 11 - Slide

B42 Weer en klimaat
  • Het weer:
    temperatuur, neerslag, wind op bepaalde plaats en op bepaald moment.
  • Het klimaat:
    gemiddelde weer in een bepaald gebied en over een langere tijd (meestal 30 jaar).

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Opdracht
  • Wat?       Maken §6.2, opdr. 3
  • Hoe?      Met je buur
  • Tijd?       3 min. daarna bespreken
timer
3:00

Slide 14 - Slide

B143 Klimaatverandering is normaal
  •  Koude en warme periodes wisselen elkaar af
    ➡ glacialen en interglacialen
  • Verschil met temperatuurstijgingen in het verleden:
    Rol van de mens
    ➡ versterkt broeikaseffect

Slide 15 - Slide

Scenario's knmi

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Opdracht
  • Wat?       Maken §6.2
  • Hoe?       M.b.v. LB en opdr. in Teams
  • Tijd?       Zie timer
  • Klaar?     Leren begrippen §6.1 en §6.2   

Slide 19 - Slide

Vragen?

Slide 20 - Slide

Huiswerk
  • Maken: §6.2
  • Leren: begrippen §6.1 en §6.2

Slide 21 - Slide

Tot donderdag!

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Video

Slide 24 - Link