H4 ME architectuur en muziek

H2  Cultuur van de Kerk
architectuur en muziek
1 / 13
next
Slide 1: Slide
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 13 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

H2  Cultuur van de Kerk
architectuur en muziek

Slide 1 - Slide

ROMAANS
GOTIEK
DUNNERE MUREN
DIKKE MUREN
SPITSBOGEN
RONDBOGEN
GROTE VENSTERS
KLEINE VENSTERS
KRUISRIBGEWELF
SKELETBOUW
TONGEWELF
HORIZONTAAL GEBOUWD
VERTICAAL GEBOUWD
STEUNBEREN
PINAKEL
LUCHTBOGEN
GESLOTEN, DONKER, MASSIEF
OPEN EN SIERLIJK

Slide 2 - Drag question

Excursie Amsterdam
- donderdag 7 maart




- PO Kunst Algemeen
- Bezoek Concertgebouw en Rijksmuseum

Slide 3 - Slide

1 F O T O – O P D R A C H T - 3x foto 3x toelichting 


De bouwstijl van het Het Rijksmuseum is (deels) Neo-Gotiek. Fotografeer ten minste 3 plekken in of rond het gebouw waar je deze stijl herkent. Voeg de 3 foto’s toe in je verslag en leg per foto duidelijk uit wat je ziet in verband met de kenmerken van de Gotische bouwstijl.

Slide 4 - Slide

2 B E E L D - A N A L Y S E
Tekening en beschrijving – Wat is er te zien?
Kies een kunstwerk in het Rijksmuseum dat je in verband kunt brengen met de Middeleeuwen. Een kunstwerk dat letterlijk uit de Middeleeuwen komt, of een schilderij waarop bijv. een kerkinterieur is te zien van een Romaanse of Gotische kerk.
A Teken het kunstwerk ter plekke na (IN het museum dus). En als een schets, niet heel uitgewerkt. De bedoeling hiervan is dat je goed/beter kijkt. Het hoeft geen perfecte tekening te worden, vooral goed kijken.
B Beschrijf gedetailleerd wat je ziet. Je beschrijving moet zo zijn, dat voor iemand die het kunstwerk niet ziet, duidelijk wordt wat er te zien is.
Voorstelling: C Welk idee of mening wil de kunstenaar overbrengen denk jij? Probeer er meer over uit te vinden. In een museum ligt er soms een extra kaart met info. Zo ja, wat dan? En in welke mate is dat gelukt?
Vormgeving: D Beschrijf alle 5 beeldende aspecten van het kunstwerk zo uitgebreid mogelijk. Vorm, kleur, licht, compositie, ruimte. Gebruik de ‘Begrippen Kunstbeschouwing’ achterin je opdrachtenboek hiervoor.
Groter verband: E Hoe past dit kunstwerk in een stroming of in zijn tijd? Beschrijf welk effect het werk op jou had. Komt dit overeen met de bedoeling van de kunstenaar?

Slide 5 - Slide

3 R E F L E C T I E maak een verslag
A Vermeld je naam & achternaam, klas, de titel van de opdracht, het PO nummer.
B Verwerk je opdrachten netjes en gestructureerd.
C Beoordeel de excursie met een cijfer, licht je cijfer toe en geef een top en een tip.
D Schrijf een afsluiting: Welk kunstwerk heeft je verrast en wat vertel je thuis over de kunst die je hebt gezien? Wat weet je nu over kunst dat je voor deze opdracht nog niet wist?
Benoem verbanden tussen de kennis die hebt opgedaan.

Slide 6 - Slide

Kies uit: 1. Narthex; 2. Schip; 3. Zijbeuk; 4. Toren; 5. Transept; 
6. Viering; 7. Absis; 8. Straalkapel; 9. Priesterkoor; 10. Kooromgang
Je krijgt deze afbeeling op papier. Noteer de juiste namen bij de verschillende onderdelen van de kerk.

Slide 7 - Slide

2.1 Luxe of Sober

Slide 8 - Slide

Opdrachten zelfstandig werken
1. Maak een begrippenlijst bij 2.1: 
- Lees 2.1 (blz. 22 t/m 28): 
Noteer in je schrift de begrippen (met blauwe stippellijn). Schrijf de betekenis erachter (zoek op in tekstboek blz. 248 t/m 266)
(2. Maak de volgende opdrachten over architectuur van H2 uit het Opdrachtenboek: 
- 2.1: opdracht: 7, 9, 14 en 16
- 2.2: opdracht: 20, 21, 24 en 29)
3. Maak de volgende opdrachten over (kerkelijke) muziek van H2 uit uit het Opdrachtenboek:
- 2.1: opdracht 6, 11, 18, 19, 22
- 2.2: opdracht 29, 30, 31, 35, 39

Slide 9 - Slide

2.1 Bid en werk
Gregoriaanse muziek
  • Zang
  • één stemmig 
  • Syllabisch / Melismatisch 
  • Perfect voor de mystiek beleving 

Slide 10 - Slide

2.1 Bid en werk
Ontwikkeling muzieknotatie. 
  • van Neumen tot Notenbalk
  • Doorontwikkeld
  • Delen van muziek  
 

Slide 11 - Slide

2.1 Bid en werk
Mystiek 
  • Onmoeting met god 
  • Een wording met god 
Eadwinus - Eadwine Psalter - 1170
Quam Mirabilis - Hildergard Vond Bingen. 
  • Het mystieke moment waarin god voor het eerst De mens aankijkt en zichzelf aanshouwt als de kroon op zijn schepping. God beseft dat de mens het meest bijzondere en verheven deel van Zijn schepping is.

Slide 12 - Slide

2.1 Bid en werk
1. Maak een begrippenlijst bij 2.1: 
- Lees 2.1 (blz. 22 t/m 28): 
Noteer in je schrift de begrippen (met blauwe stippellijn). Schrijf de betekenis erachter (zoek op in tekstboek blz. 248 t/m 266)

2. Maak de volgende opdrachten over (kerkelijke) muziek van H2 uit uit het Opdrachtenboek:
- 2.1: opdracht 6, 11, 18, 19, 22
- 2.2: opdracht 29, 30, 31, 35, 39

Slide 13 - Slide