Zending en evangelisatie - Les 4 (H3)

'Jullie zijn het licht in de wereld'
Bespreek de volgende vragen in tweetallen:
  1. Wanneer is iemand het licht in de wereld? Leg uit wat daarmee bedoeld wordt.
  2. Waarom was Paulus een licht in de wereld?
  3. Noem minimaal drie dingen waardoor jij geen licht in de wereld kunt zijn en minimaal drie dingen waardoor jij wel een licht in de wereld kunt zijn.
1 / 26
next
Slide 1: Slide
GodsdienstMiddelbare schoolvmboLeerjaar 3

This lesson contains 26 slides, with text slides and 6 videos.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

'Jullie zijn het licht in de wereld'
Bespreek de volgende vragen in tweetallen:
  1. Wanneer is iemand het licht in de wereld? Leg uit wat daarmee bedoeld wordt.
  2. Waarom was Paulus een licht in de wereld?
  3. Noem minimaal drie dingen waardoor jij geen licht in de wereld kunt zijn en minimaal drie dingen waardoor jij wel een licht in de wereld kunt zijn.

Slide 1 - Slide

Zending en evangelisatie - H3

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Wat gaan we doen?
  • Terugblik 
  • Getuigen dichtbij
  • Getuigen in de omgeving
  • Getuigen ver weg

Slide 4 - Slide


Terugblik

Slide 5 - Slide

Schrijf in je boekje (blz. 28) of in je schrift het antwoord op de volgende twee vragen:

Hoe zou je Saulus omschrijven?
Hoe zou je Paulus omschrijven?

Slide 6 - Slide

Leerdoelen hoofdstuk 3:
3.A -  Je kunt uitleggen waarom de volgelingen van Jezus in Judea en Samaria terechtkomen;
3.B - Je kunt uitleggen hoe het komt dat het evangelie zich razendsnel over het Romeinse Rijk kon verspreiden;
3.C - Je kent de begrippen uit het hoofdstuk en de betekenis ervan.

Slide 7 - Slide

Wat ga je doen?
Lees paragraaf 3.A (blz. 15)
Maak opdracht 3.1
Lees paragraaf 3.B
Maak opdracht 3.2
Maak opdracht 3.3
Lees paragraaf 3.C
Maak opdracht 3.4

Slide 8 - Slide

Nakijken:
3.1 - Eigen antwoord
3.2 - 1. De Heilige Geest maakte gebruik van de diaspora (de verspreiding) van de Joden. // 2. Daarnaast was er één taal in het Rijk: de Griekse taal. // 3. De keizers zorgden ervoor dat er geen piraten op zee waren en dat de wegen op het land bewaakt werden door Romeinse soldaten en politie. 

Slide 9 - Slide

Nakijken:
3.3 - Eigen antwoord
3.4 - Alle gelovigen kwamen steeds bij elkaar. Ze deelden alles wat ze hadden. Ze verkochten hun bezittingen, en het geld gaven ze aan iedereen die het nodig had. Elke dag kwamen ze naar de tempel om samen te zijn. Bij elkaar thuis deelden ze het brood. Vol vreugde aten ze samen, en iedereen was even belangrijk. Ze eerden God, en het hele volk had veel waardering voor hen. Elke dag kwamen er meer mensen bij die door God gered waren.


Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Wat ga je doen?
  • Lees paragraaf 3.D
  • Maak opdracht 3.6 
  • Maak opdracht 3.7 
  • Keuzeopdracht 3.10

Slide 12 - Slide

Nakijken:
3.6a - Er breekt vervolging uit in Jeruzalem
3.6b - Judea of Samaria
3.6c - Vertellen van het goede nieuws over Jezus

3.7a - Met woorden en daden (wonderen)
3.7b - Filippus
3.7c - Doordat er zoveel mensen worden genezen

Slide 13 - Slide

Nakijken:
3.10 - Eigen antwoord:
Wie - 
Wat - 
Waar - 
Wanneer - 
Waarom - 
Hoe - 

Slide 14 - Slide

Evangelisatie lastig?

Slide 15 - Slide

Evangelisatie lastig?
Nee joh!

Slide 16 - Slide

Evangelisatie lastig?
Nee joh!

Als je maar weet hoe!

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Video

Slide 19 - Video

Slide 20 - Video

Schrijf in je boekje (blz. 28) of in je schrift het antwoord op de volgende vraag:


Zou jij op één van deze manieren durven evangeliseren? Waarom wel/niet?

Slide 21 - Slide

Wat ga je doen?
  • Lees paragraaf 3.E
  • Maak opdracht 3.12 
  • Maak opdracht 3.13

Slide 22 - Slide

Nakijken:
3.12 - Eigen antwoord

3.13a - Het is een oproep om in actie te komen, want: licht is niet bedoeld om verborgen te zijn. Als het verborgen is dan wordt het niet eens bewaard, maar gewoon uitgeschakeld. En: licht schijnt voor anderen!

Slide 23 - Slide

Terug naar de leerdoelen...
3.A -  Waarom komen de volgelingen van Jezus in Judea en Samaria terecht?
3.B - Hoe komt het dat het evangelie zich razendsnel over het Romeinse Rijk kon verspreiden?


Slide 24 - Slide

Afsluiting

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Video