Les 13 en 14 / 15 en 16 - Tekenen Mavo 4 - Periode 1 SE2

• Tekenen
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Week 40 

Les 13 en 14 / 15 en 16 

Tekenen  - Mavo 4

Periode 1 - SE2

Vandaag 28-9

• Nakijken: Huiswerk 28-9: lezen Kunst Aktief (KA), blz. 14 en 15, en maken de vragen 23 t/m 35 (vragenblad heb je in de les gekregen) 
  Typ je antwoorden in een Google document.  

Lezen uit Basis Beeldende Begrippen: H3 - Aspecten van de voorstelling, blz. 29 t/m 31,
m. Bloemstilleven oef. 1 / oef. 2 / oef.3 - maak foto's en lever deze in Classroom in. 

Door niemand ingeleverd!

•  Uitdelen werkboeken, overnemen procesverslag van kopieën in werkboek.
• Overnemen antwoorden gemaakte vragen in het werkboek.
• Verder werken aan onderdeel D - De Stad (let op! Eerst moet onderdeel C in werkboek gemaakt zijn!)
  

Inleveren in Classroom

SE2 - De Stad (720 minuten)

Moet worden ingeleverd op 13 okt. 09:00

Je moet foto's maken van alle onderdelen bij het thema - De Stad.

Onderdeel A - Oriëntatie (woordweb en moodboard)

Onderdeel B - Beeldend onderzoek (alle schetsen en materiaalonderzoeken)

Onderdeel C - Vaststellen ontwerp

Onderdeel D - Uitvoeren werkstuk (je maakt foto's van de vorderingen van je werkstuk, zodat je later kunt zien hoe het is ontstaan)

Onderdeel E - Analyse en Evalueren - eigen werk (formulier)

                         Analyse en Evalueren - andermans werk (formulier)

De foto's van elk onderdeel zet je in een Google document. Elk document is voorzien van jouw naam - onderdeel ......

3. Groen in de stad

Lees de tekst 

Een stadspark als Engelse landschapstuin. 

23. Bekijk afbeelding 1.27.  

In een stadspark wordt veel aan sport gedaan. ⇨ Welke functies, behalve als sportgebied, heeft een stadspark nog meer? Noem er nog twee. Voorbeelden van juiste antwoorden zijn: 

- Ontmoeten/chillen/praten/samenkomen; 

- Ontspannen/zonnen/relaxen; 

- Recreëren: concerten/festivals/activiteiten rondom Koningsdag en Bevrijdingsdag, etc. 

- Genieten van de natuur/vogels spotten/vissen; 

- Beweging: wandelen/paardrijden/fietsen; 

- Milieuverbetering: compensatie voor stikstofuitstoot.

24. Bekijk afbeelding 1.28.

Het beeld The Lazy King ligt er ontspannen bij. ⇨ Geeft twee voorstellingsaspecten van het beeld die ontspanning uitstralen. 

Voorbeelden van juiste antwoorden zijn: 

- Het beeld ligt op zijn rug. 

- De rechterhand ligt onder het hoofd. 

- Het linkerbeen is opgetrokken. 

- De linkerarm rust op het linkerbovenbeen. 

- Het rechterbeen is iets gebogen, in een
ontspannen houding.

25. Bekijk afbeelding 1.30.

⇨ Noem je dit beeld ruimte-innemend of 

ruimte-omvattend? 

• Licht je antwoord toe. 

Ruimte-innemend. 

Het oogt als een massief beeld en je kunt 

er niet doorheen kijken. Het kan als het ware 

niets anders ‘omvatten’ dat voor de toeschouwer 

te zien is. 

Lees de tekst Strakke lijnen in de formele Franse tuin. 

26. Bekijk afbeelding 1.28 en afbeelding 1.30.

Er zijn grote stijlverschillen tussen het beeld The Lazy King en het beeld in de fontein. ⇨ Noem een aspect van de voorstelling en een voorbeeld van het aspect vorm die de stijlverschillen benadrukken. 

Voorstelling: 

- The Lazy King heeft een moderne pose, het beeld op de fontein heeft een pose die we
kennen van klassieke kunst. 

Vorm: 

- The Lazy King is gestileerd, het beeld op de fontein is gedetailleerd. 

- The Lazy King heeft geen realistische/kloppende maatverhouding, het beeld op de fontein wel.

27. Bekijk afbeelding 1.28 en afbeelding 1.30.  

Naast de stijlverschillen tussen beide beelden zijn er ook overeenkomsten. ⇨ Noem twee aspecten van de vormgeving die overeenkomen. 

Voorbeelden van juiste antwoorden zijn: 

- Structuur: beide beelden zijn glad. 

- Kleur: beide beelden zijn wit. 

- Ruimte: beide beelden zijn massief/ruimte-innemend. 

- Vorm: beide beelden zijn figuratief.

28. Bekijk afbeelding 1.30.

De vormgeving van de fontein suggereert rijkdom. ⇨ Noem twee aspecten van de fontein die rijkdom suggereren. 

Voorbeelden van juiste antwoorden zijn: 

- Marmeren beeld. 

- Goudkleur. 

- Bewerkelijke vormgeving (met details). 

- Meerdere onderdelen (waterspuwers, beelden 

van vogels) die het beeld complexer en 

 dus luxueuzer maken.  

29. Bekijk afbeelding 1.29.

⇨ Noem een aspect van de vormgeving van de tuin waaraan je kunt zien dat de mens over de natuur heerst. Leg je antwoord uit. 

Voorbeeld van een juist antwoord is: 

- Vorm: gestileerde en strakke in plaats van
geometrische vormen van de buxus, hagen, 

hegjes, etc. 

- Compositie: symmetrie. 

- Kleur: monotone kleur (dat zie je in
de natuur niet vaak) 

 

Lees de tekst Een park in plaats van een spoorlijn. 

30. Bekijk afbeelding 1.31.

De aanleg van een park als het High Line Park in New York was geen gemakkelijke zaak. Er waren voor- en tegenstanders van de aanleg. ⇨ Welk argument kunnen voorstanders geven? En wat is een argument van de tegenstanders? 

Voorbeelden van juiste antwoorden zijn: 

Voorstanders: 

- Het gebied wordt aantrekkelijker. 

- Het gebied krijgt meer mogelijkheden voor ontspanning, 

ontmoeten en recreatie. 

- Het vastgoed in de omgeving wordt meer waard. 

 Tegenstanders: 

- De aanleg is duur. 

- De grond kan ook gebruikt worden voor verkeer, 

parkeergelegenheid of een project dat wel geld oplevert.

Lees de tekst ‘Guerrilla gardening’. 

31. Bekijk afbeelding 1.32.

De voorstelling is door de kunstenaar van mos gemaakt. ⇨ Verklaar aan de hand van dit materiaalgebruik het begrip textuur. 

Textuur heeft te maken met de manier
waarop iets is samengesteld en welke
indruk het oppervlak ervan wekt. Textuur 

gaat om hoe de oppervlakte van materiaal 

aanvoelt. Mos is zacht, stroef en oneffen.

32. Bekijk afbeelding 1.32.

Het beeld van de stier is vereenvoudigd. Toch zal iedereen onmiddellijk herkennen wat de voorstelling is. ⇨ Welk aspect van de vormgeving is vereenvoudigd? 

Vorm: 

de details ontbreken en de vorm is teruggebracht tot de specifieke kenmerken van een stier. Het accent ligt vooral op de hoorns.

33. Bekijk afbeelding 1.32.

⇨ Hoe noem je het als een werk een voorstelling uitbeeldt en herkenbaar is? 

A. Geometrisch. 

B. Abstract. 

C. Figuratief. 

D. Organisch.

34. Bekijk afbeelding 1.33.

Bij ‘guerrilla gardening’ leggen burgers kleine tuintjes aan in de openbare ruimte. ⇨ Noem een aspect van ‘guerrilla gardening’ dat ook voor graffiti geldt. 

Voorbeelden van een juist antwoord zijn: 

- Ze zijn beide niet toegestaan. 

- Beide werken zijn in principe tijdelijk en zo nodig te verwijderen. 

- Beide kunstvormen maken vaak gebruik van de omgeving waarin ze geplaatst worden. 

Lees de tekst Het dak op.

35. Bekijk afbeelding 1.31 en 1.34.

Het spoorpark en de kantoortuin hebben allerlei functies. ⇨ Geef bij elk van de onderstaande functies een voorbeeld voor het spoorpark of de kantoortuin. 

Voorbeelden van juiste antwoorden zijn:

Recreatie: 

Ontspanning tijdens de lunch, sociale contacten aangaan en onderhouden. 

Decoratie: 

Sierbeplanting. 

Bescherming: Wateropvang bij stortbuien, isolatie tegen hitte en kou. 

Huiswerk 5-10: lezen Kunst Aktief (KA), blz. 16 en 17, en maken de vragen 36 t/m 47 (maken in je werkboek, is 28-9 uitgedeeld).

Herhaling van 28-9: 

 Lezen uit Basis Beeldende Begrippen: H3 - Aspecten van de voorstelling, blz. 29 t/m 31, 

 m. Bloemstilleven oef. 1 / oef. 2 / oef.3 - Maak foto's van de tekeningen en lever deze in Classroom in - originele tekeningen moet je op school inleveren!