Hfdst.3.1 Traditie en ambt

Welkom
Hallo, van harte welkom,
In deze rare tijden die nog steeds beheerst wordt door het coronavirus kom ik als leraar met jouw leerling in contact via videobellen.
Hierbij nodig ik je uit om mee te doen met nadenken over de Paus.
Tijdens deze les werk je aan opdrachten. Aan het eind van de dag lever je de opdrachten in.
De opdrachten maak je alleen, tenzij anders aangegeven. 

Matteüs 28:
'Mij is alle macht gegeven in de hemel en op de aarde'.


1 / 30
next
Slide 1: Slide
GodsdienstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 30 slides, with text slides and 5 videos.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

Welkom
Hallo, van harte welkom,
In deze rare tijden die nog steeds beheerst wordt door het coronavirus kom ik als leraar met jouw leerling in contact via videobellen.
Hierbij nodig ik je uit om mee te doen met nadenken over de Paus.
Tijdens deze les werk je aan opdrachten. Aan het eind van de dag lever je de opdrachten in.
De opdrachten maak je alleen, tenzij anders aangegeven. 

Matteüs 28:
'Mij is alle macht gegeven in de hemel en op de aarde'.


Slide 1 - Slide

Nieuwe regelgeving


 Je aan/afwezigheid wordt genoteerd in SOM.

Slide 2 - Slide

Communicatie
We communiceren via de chat.

Camera aan  |  microfoon uit 

Regels kunnen op aanwijzing van de docent aangepast worden

Slide 3 - Slide

Wat je nodig hebt in de les?

  • Ipad / laptop /PC
  • Module Rooms-Katholicisme
  • Word-document geopend 
  • Lessonup

Slide 4 - Slide

Wat gaan we doen?

  1. Thema inleiden
  2. Leerdoelen vaststellen
  3. Opdrachten maken
  4. Opdrachten als toets inleveren
  5. Les afsluiten

Slide 5 - Slide

Video
Paus

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Slide 8 - Slide

Paus Franciscus

Slide 9 - Slide

Paus

Adrianus IV

Adriaan Floriszoon Boeyens

Slide 10 - Slide

Video
Bijbel en traditie

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video


                          

Bijbel                    




                            
Traditie                        
 Paus

Slide 13 - Slide


                          Traditie
                            Paus



           Bijbel                    




                             Bijbel



      Traditie                        
       Paus

Slide 14 - Slide

Video
Apostolisch leergezag

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

Geloofsschat
Leergezag door apostelen overgedragen op hun opvolgers, de pausen.

Leergezag is gebaseerd op de Bijbel en wat de pausen leren.

Slide 17 - Slide

Paus sleuteldrager?!

Matteüs 16:13-19

Jij bent de rots waarop ik mijn kerk zal bouwen. 
De sleutels naar het koninkrijk van de hemel

Slide 18 - Slide

Video
Canoniek en Apocrief

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Canoniek

 
behorend tot de erkende Bijbelboeken.

 Bijbelboeken die de kerk erkent als Gods openbaring

Apocrief 
(protestantse traditie)

herkomst is verborgen, horen niet bij de canonieke boeken.

rooms-katholieke traditie
'deuterocanoniek', betekent als tweede canonieke boekn

Slide 21 - Slide

De plaats van de apocriefen t.o.v. de canon?
1. De wet
2. De Profeten
3. De Geschriften

4. Apocriefen

Slide 22 - Slide

Video
Dogma's

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Video

Dogma
Officiële leeruitspraak van de kerk, 
gebaseerd op apostolisch leergezag.

Paus - Ex cathedra

Bindend en onfeilbaar (met goddelijk gezag)

Slide 25 - Slide

Dogma


Hemelvaart van Maria

Slide 26 - Slide

Naar Breakout Rooms 

Slide 27 - Slide

Opdrachten
Je maakt in je groepje:
Opdracht 3.1.a.
Opdracht 3.3
Verdiepingsopdracht 3.4
Opdracht 3.5

Je kan de eerste vier leerdoelen van hoofdstuk 4 beantwoorden

Slide 28 - Slide

Leerdoelen hoofdstuk 4
1. Je kunt de verhouding tussen Bijbel en Traditie uitleggen
2. Je kunt uitleggen wat apostolisch leergezag inhoudt
3. Je kent de begrippen:
 Paus, Traditie, geloofsschat, apostolisch leergezag, canoniek en apocrief, Ex cathedra, dogma
4.  Je kan het verschil uitleggen tussen de katholieke en protestantse opvatting over canonieke boeken

Slide 29 - Slide

(SOM) Huiswerk 9 maart 2021
Voor 23:59 uur ingeleverd in een word-document

Leerwerk: 
Cognitieve doelen 1 - 4 hoofdstuk 4

Maakwerk: 
Opdracht 3.1.a, 3.3, 3.4, 3.5


Slide 30 - Slide