This lesson contains 10 slides, with text slides and 1 video.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Modern Imperialisme
5.5 fabrikanten zoeken het buiten Europa
Slide 1 - Slide
Motieven/redenen voor het modern-imperialisme.
Modern-imperialisme= periode tussen 1850-1914 waarin West- Europese landen koloniën in Afrika en Azië veroveren en een groot koloniaal wereldrijk opbouwden. Die koloniën werden door Europese landen voortaan bestuurd.
Economisch motieven: Europese fabrieken hadden grondstoffen (olie, rubber, katoen) nodig voor hun industrie en afzetmarkten nodig voor hun industrieproducten in de koloniën.
Slide 2 - Slide
2. Politieke motieven:
Nationalisme= Voorliefde voor en het verheerlijken van het eigen volk. Als een volk nog geen eigen staat heeft, dan streeft het volk naar zelfstandigheid van het eigen land. vb. Duitsland in 1871.
Landen die koloniën hadden meer aanzien, je telde mee internationaal. Voor Duitsland was dit erg belangrijk zij waren na 1871 machtigste land op Europees vasteland en Frankrijk wilde na de oorlog met Duitsland eerherstel.
Slide 3 - Slide
3. Culturele motieven:
Superioriteitsdenken, de Europese blanke cultuur en godsdienst is de beste ter wereld. Europa ging ‘onbeschaafde’ volkeren ‘in donker Afrika’ en Azië 'beschaven'.
Op dit beschavingsoffensief meer kritiek: Europa dwong het christelijke geloof, Europese cultuur op aan de volken in Azië en Afrika. Missionarissen gingen daar onderwijs en gezondheidszorg opzetten en verbeteren.
Slide 4 - Slide
Conferentie van Berlijn 1884-1885
Alle Europese laden wilden kolonies in Afrika. Eng. en Fra. namen de meeste in. Toen ook dui., België, It. gebieden wilden zorgde voor politieke spanningen in Europa. Een grote oorlog lag op de loer.
Gevolg: Duitse kanselier Bismarck organiseerde in 1884/1885 de Conferentie van Berlijn=> Europese landen verdeelden onderling Afrika, trokken willekeurig grenzen, hielden geen rekening met de Afrikanen.
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Video
Zo keek Europa aan tegen Afrika in de 19e eeuw. Zij waren 'barbaars' en moesten beschaafd worden zoals via het onderwijs.
Slide 7 - Slide
Leerdoel: welke motieven er waren voor het modern imperialisme en welke gevolgen deze hadden voor Afrika en Azië.
Dit soort ansichtkaarten werden verstuurd tijdens het modern-imperialisme. West-Europese en witte cultuur was het beste/superieur. Wij gingen in Afrika en Azië onze cultuur opdringen en 'het volk beschaven'.
Nu is dit rascistisch, toen vond men dit normaal.
Slide 8 - Slide
Wat ga je doen:
Maken in digitale werkboek 5.5 vraag 80, 81, 87, 90, 93, 101, 103.
Lesson duration is: 50 min
