Communicatie en gedrag periode 7 les 7

Communicatie en gedrag periode 7 
Les 7


Thema 6: Interculturele gespreksvoering
Thema 17: Nieuwkomers
1 / 26
next
Slide 1: Slide
Communicatie en gedragMBOStudiejaar 3

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Communicatie en gedrag periode 7 
Les 7


Thema 6: Interculturele gespreksvoering
Thema 17: Nieuwkomers

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Inhoud les 
- Herhaling vorige week
- Wet inburgering
- Begeleiding 
- Voorbereiden excursie

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Doelen les 
1. Je kunt omschrijven welke invloed moeten vluchten/verhuizen heeft op mensen met betrekking tot hun dagelijks functioneren.

 
2. Je kunt benoemen hoe de integratie door participatie volgens de Wet inburgering 2021 gezien wordt.

3. Je weet hoe je nieuwkomers kunt ondersteunen bij integratie zodat zij kunnen functioneren in de Nederlandse maatschappij.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Noem 1 ding wat je hebt onthouden van de vorige les

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Herhaling 
Kan je uit het volgende filmpje voorbeelden van etnocentrisme en cultuursensitivisme halen? 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Video

This item has no instructions

Welke voorbeelden
heb je gezien?

Slide 8 - Mind map

This item has no instructions

Slide 9 - Video

This item has no instructions

Waar staan de letters PIP voor
A
Persoonlijk Plan Inburgering en Participatie
B
Project In Participatie
C
Positief Inburgeringsproces
D
Plan inburgering en Persoonlijke groei

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

Wet inburgering
Doel: zo snel mogelijk meedoen in de Nederlandse maatschappij. 

Belangrijk: Taal leren en werken 

Uitvoering: Gemeenten

Slide 11 - Slide

Doel: zo snel mogelijk meedoen in Nederland dus taal leren en werken; uitvoering door gemeenten

Inburgering op maat; persoonlijk plan inburgering en participatie. Voor asielstatushouders betaald, voor gezins- en overige migranten niet
Taal leren op niveau waarmee men zich kan redden, eventueel m.b.v. stage of vrijwilligerswerk
Inburgeringsaanbod: Module Arbeidsmarkt en Participatie, Participatieverklaringstraject, leerroutes (taal B1, onderwijs, zelfredzaamheid)

Inburgeringsaanbod 
Module arbeidsmarkt en Participatie

Participatieverklaringstraject

Leerroutes (Taal, onderwijs en zelfredzaamheid)

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Inburgerings
aanbod
Doel van de wet 
inburgering
Verantwoordelijk 
uitvoering

PIP
Persoonlijk plan inburgering
Participatie
Zo snel mogelijk mee doen aan de Nederlandse samenleving
Arbeidsmarkt en Participatie, Participatietraject en leerroutes
Gemeenten

Slide 14 - Drag question

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Beantwoord voor jezelf de volgende vragen: 
(de antwoorden staan in je boek)
1. Hoe komt het dat vluchtelingen vaker psychisch ziek zijn dan Nederlanders? 
2. Op welke gronden wordt een asielaanvraag in Nederland vaak afgewezen?  
3. Welke mensen moeten een asielprocedure doorlopen om legaal in Nederland te mogen blijven? 

timer
10:00

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Antwoorden
1. Hoe komt het dat vluchtelingen vaker psychisch ziek zijn dan Nederlanders? 
De ervaringen die ze hebben mee gemaakt zorgen voor stress en slaapproblemen
2. Op welke gronden wordt een asielaanvraag in Nederland vaak afgewezen?  
Als deze een economische reden heeft
3. Welke mensen moeten een asielprocedure doorlopen om legaal in Nederland te mogen blijven? 
Elke vluchtenling, zowel minderjarig als meerderjarig

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

de Afdeling vreemdenlingenpolitie, identificatie en mensenhandel (AIVM)
Registreert de persoonlijke gegevens, zoals naam, geboortedatum en nationaliteiten en neemt vingerafdrukken af
Centraal orgaan opvang Asielzoekers (COA)
Regelt onderdak 
Nidos
Neemt de voogdijtaken voor alleenstaande minderjarige vreemdelingen op zich
De dienst terugkeer en vertrek
Begeleidt asielaanvragers van wie de aanvraag afgewezen is tijdens het voorbereiden op de terugkeer naar het thuisland
De Immigratie en Naturalisatiedienst (IND)
Plant de asielprocedure in en beslist of iemand in Nederland mag blijven
Internationale schakelklas (ISK)
Verzorgt onderwijs in verschillende vakken die bijdragen aan de algemene ontwikkeling van jongere asielzoekers tussen de 12 en de 18 jaar
Aanmeldcentrum (AC)
Plek waar een nieuwkomer zich als eerste moet melden

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Welke vraag zou je willen stellen aan de mensen van de NT2 opleiding

Slide 22 - Open question

This item has no instructions

Noem één ding wat je hebt geleerd of waar je je bewust van bent geworden wat je mee neemt
naar de excursie

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Vond je deze interactieve les leuk en zou je het vaker willen doen?
Nee
Ja super leuk doe maar vaker
Maakt mij niet uit

Slide 24 - Poll

This item has no instructions

Volgende week
Volgende week behandelen we thema 4 uit het boek mensen
'Diversiteit'

Ook maken we concrete afspraken over de excursie en maken we groepjes. 

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk
Lees thema 4 van het boek mensen thuis door. 
We gaan in de les aan de slag met opdrachten over de stof

Slide 26 - Slide

This item has no instructions