Waarom een concept map?Op examenvragen moet je verbanden kunnen leggen tussen onderwerpen en thema's
Bijv --> Als het gaat over
waterpotentiaal moet je hoofd doorvliegen naar osmose, concentratieverschillen, druk, wateropname, plasmolyse, turgor, transport, vloeistoffen,
De wetenschap onderschrijft!
- Javonillo, R., & Martin-Dunlop, C. (2019). Linking Phrases for Concept Mapping in Introductory College Biology. Bioscene: Journal of College Biology Teaching, 45(3), 34–38.
- Holschuh, J. and Nist, S. (2000). Active learning: Strategies for college success. Massachusetts: Allyn & Bacon.