Les 2: ondersteunen bij schoonmaak 1

Les 2: Begeleiden bij wonen
1 / 25
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Les 2: Begeleiden bij wonen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen: 
Aan het einde van de les...
- Weet je hoe je cliënten kan begeleiden bij schoonmaken.
- Heb je de casus van Johan uitgewerkt 
- Heb je een start gemaakt aan de opdrachten. 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Begeleiden bij wonen

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Maatwerk
  • Mogelijkheden en onmogelijkheden zorgvrager
  • Voorkeur en eigenheid zorgvrager
  • Normen en waarden van de zorgvrager en van jou
  • Leeftijd van de zorgvrager
  • Voorschriften van de organisatie waar je werkzaam bent
  • Toezicht houden
  • Mogelijkheden in en van de organisatie
  • Je eigen kennis en ervaring op het gebied van huishouden en wonen
  • Complimenteren
  • Evalueren

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

Stap 1: Wat is het doel van het plan? Wat je eerst moet weten is of Belguzar het leuk vindt om een maaltijd te bereiden. Probeer aan te sluiten bij de interesses en de behoeftes van de zorgvrager.
Stap 2: Wat kan Belguzar al? Bepaal wat Belguzar al kan. Heeft ze al eens geholpen met groentes te snijden of roert ze graag in pannen? Hoe is het aanleren van andere vaardigheden verlopen?
Stap 3: Hoe ga je het aanpakken? Jij als verzorgende moet bepalen welke methode past bij Belguzar. Je weet dat ze wel kan spreken, maar niet kan lezen en schrijven. De handelingen opschrijven heeft dus geen zin. Je zou kunnen kiezen voor het gebruik van pictogrammen of foto’s. Je kunt op die manier een ‘plaatjes-recept’ maken.
Stap 4: Registreer hoe het aanleerproces verloopt. Registreer op een formulier per stap hoe de activiteit verloopt. Je ziet bijvoorbeeld dat Belguzar wel champignons kan snijden, maar dat een ui snijden nog te moeilijk en te onveilig is. Dat is dus iets wat je de volgende keer apart kunt gaan oefenen met haar.
Stap 5: Ga met Belguzar aan de slag. Laat Belguzar aan de hand van de pictogrammen de handelingen uitvoeren.
Stap 6: Evalueer hoe het gegaan is. Probeer door een gesprek met Belguzar te achterhalen of het doel dat je hebt gesteld is behaald. Kijk naar het resultaat en vraag wat er goed ging en wat minder goed ging. Schrijf de evaluatie op het formulier van het aanleerproces en bewaar dit voor de volgende keer.


Welke valkuilen ben je tegengekomen in de casus?
Wat zijn oplossingen? 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Uitgangspunten foutloos leren
  • De vaardigheid opdelen in deelstapjes. Doe dit vooraf en noteer de deelstapjes in een plan.
  • Deelstapjes voordoen.
  • Duidelijke instructies geven bij ieder deelstapje. Doe dit vóórdat er iets moet gebeuren.
  • Ieder deelstapje meteen oefenen na de instructie en de situatie zo inrichten dat alleen het juiste gedaan kan worden (fouten vermijden).
  • Vertel de zorgvrager wat hij moet doen, als hij het even niet weet (fouten vermijden).
  • Maak gebruik van geheugensteuntjes (bijvoorbeeld rood stickertje op de juiste stand van een elektrisch apparaat).
  • Als alle deelstapjes zijn doorlopen, wordt de hele vaardigheid stap-voor-stap geoefend.
  • Het resultaat is: de ene stap volgt als het ware de volgende stap automatisch op.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Inzet van hulpmiddelen en domotica

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Even checken... 
Zelf bepalen
Eigen kracht
Zelfredzaamheid
Zelf moeten of mogen
Zelfregie
Zelf kunnen
Zelfstandig meer kunnen doen
Verantwoorde-lijkheid

Slide 9 - Drag question

This item has no instructions

Waar denk je aan bij de volgende zin:
begeleiden bij schoonmaken

Slide 10 - Mind map

This item has no instructions

Slide 11 - Video

This item has no instructions

Wat zouden jullie anders doen?

Slide 12 - Mind map

This item has no instructions

Waarom krijg je hier les over...?

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Als verzorgende verleen je aanvullende zorg. Dit betekent dat je alleen helpt bij de dingen die de zorgvrager niet meer zelf kan.

Hieronder staan een aantal tekorten en een aantal voorbeelden van manieren waarop je de zorgvrager kunt helpen bij die tekorten.
Verbind elk tekort met het juiste voorbeeld.
Je leert een zorgvrager hoe hij een stofzuiger gebruikt zonder zijn rug te belasten. 
Je brengt structuur aan en motiveert de zorgvrager om zelf het schoonmaken aan te pakken. 
Je leert de zorgvrager om chloor nooit te mengen met andere schoonmaakmiddelen
Vaardigheidstekort
Motivatietekort
Kennistekort

Slide 14 - Drag question

This item has no instructions

Taken van de verzorgende
Als verzorgende verleen je aanvullende zorg. Aanvullende zorg betekent dat je alleen helpt bij de dingen die de zorgvrager niet meer zelf kan.

Er kan sprake zijn van een:

Vaardigheidstekort
Motivatietekort
Kennistekort

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Werkplanning 
Een werkplan (of werkplanning) is een werkindeling waarin van alle huishoudelijke activiteiten staat wie ze doet, hoe ze gedaan moeten worden en wanneer. 

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Voorschriften toepassen 
Denk aan:
Hygiënisch werken (hygiënevoorschriften)
Veilig werken 
Ergonomisch werken 
Milieubewust werken
Kostenbewust werken

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Wat zijn schoonmaakmethoden?

Slide 18 - Open question

This item has no instructions

Welke middelen, materialen en apparaten kan je hierbij gebruiken?

Slide 19 - Open question

This item has no instructions

Opdracht Post-it 
Welke schoonmaak werkzaamheden doe je dagelijks op je stage en wat doe je wekelijks? Volgens de richtlijn, dus niet thuis... 

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Welke schoonmaak werkzaamheden voer jij uit op je stageplek?

Slide 21 - Open question

Maak nog onderscheid tussen dagelijks en wekelijks. 
Aan de slag!  
Learnbeat opdrachten. 

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Volgende week.. 
Door met ondersteunen bij de schoonmaak.

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Hoe vond je deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 25 - Poll

This item has no instructions