Klassengesprek 1

1 / 17
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Op een schaal van 1 tot 10, hoe tevreden zijn jullie met de sfeer in de klas?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Slide 2 - Poll

En hoe tevreden zijn jullie over jullie eigen gedrag in de klas/tijdens de lessen?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Slide 3 - Poll

Wat denken jullie dat andere
docenten en leerlingen zeggen
over onze klas?

Slide 4 - Mind map

...druk
...onrustig
...slordig
...enthousiast
...gezelligheid voorop

Slide 5 - Slide


Make a change

- 7 vragen
- 3 minuten per vraag
- schrijf de antwoorden op op het blad
- lever het blad in aan het eind van de les

Slide 6 - Slide

Vraag 1: 
Hoe komt het dat ik nog weleens te horen krijg dat de klas druk is?
timer
3:00

Slide 7 - Slide

Vraag 2: 
Zijn er ook lessen / docenten waar jullie minder druk zijn? Wat is er anders in die lessen? 

timer
3:00

Slide 8 - Slide

Vraag 3: 
Hoe kunnen we ervoor zorgen dat we elkaar blijven respecteren en ieders verschil accepteren, ook als we het niet altijd eens zijn? 

timer
3:00

Slide 9 - Slide

Vraag 4:
Wat is het voordeel van lessen waar het wel rustig is in de les? Noem minimaal 2 dingen.
timer
3:00

Slide 10 - Slide

Vraag 5: 
Wat hebben jullie nodig (van docenten) om in alle lessen geconcentreerder te werken?
timer
3:00

Slide 11 - Slide

Vraag 6: 
Welke afspraken maken we hierover voor de volgende periode? (minimaal 2)
timer
3:00

Slide 12 - Slide

Vraag 7:
Hoe gaan we elkaar herinneren aan de gemaakte afspraken?
timer
3:00

Slide 13 - Slide

Vraag 8:
Wat moet er gebeuren als het niet lukt ons aan de afspraken te houden?
timer
3:00

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Wat nu?:

- jullie antwoorden worden verwerkt.
- Die laten we tijdens het mentoruur zien.
- deze afspraken gaan deze week in.
- ik communiceer de gemaakte afspraken met de 
  docenten en vraag om hierop te letten.
- je niet aan de afspraken houden heeft dus 
  consequenties. 

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide