FAS-D: Wat is het en hoe herken je het?

FAS-D: Wat is het en hoe herken je het?
1 / 21
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

FAS-D: Wat is het en hoe herken je het?

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van deze les kan je vertellen wat FAS-D is en hoe je het kan herkennen.

Slide 2 - Slide

Introduceer het leerdoel en maak het duidelijk wat de studenten zullen leren.
Wat weet je al over FAS-D?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is FAS-D?
FAS-D staat voor Fetaal Alcohol Syndroom-Drager. Het is een aandoening die wordt veroorzaakt door het drinken van alcohol tijdens de zwangerschap.

Slide 4 - Slide

Leg uit wat FAS-D is en wat de oorzaak ervan is.
Symptomen van FAS-D
Kleine ogen, platte neusbrug, gladde huid tussen neus en bovenlip, dunne bovenlip, vertraagde groei, problemen met organen zoals hart en nieren.

Slide 5 - Slide

Beschrijf de verschillende symptomen van FAS-D.
Hoe vaak komt FAS-D voor?
In Nederland wordt FAS-D bij ongeveer 40 baby's per jaar vastgesteld.

Slide 6 - Slide

Geef een idee van hoe vaak FAS-D voorkomt in Nederland.
Hoe kan FAS-D worden voorkomen?
Door het drinken van alcohol tijdens de zwangerschap te vermijden.

Slide 7 - Slide

Beschrijf hoe FAS-D kan worden voorkomen.
Hoe wordt FAS-D gediagnosticeerd?
Door een arts die gespecialiseerd is in genetische aandoeningen. Er wordt gekeken naar de symptomen en de geschiedenis van de zwangerschap.

Slide 8 - Slide

Leg uit hoe FAS-D wordt gediagnosticeerd.
Hoe kan FAS-D worden behandeld?
Er is geen genezing voor FAS-D, maar er zijn wel behandelingen die kunnen helpen bij het beheersen van de symptomen.

Slide 9 - Slide

Beschrijf hoe FAS-D kan worden behandeld.
Andere aandoeningen gerelateerd aan alcoholgebruik tijdens de zwangerschap
Alcohol-gerelateerde neurologische aandoeningen (ARND) en Alcohol-gerelateerde geboorteafwijkingen (ARBD).

Slide 10 - Slide

Noem andere aandoeningen die gerelateerd zijn aan alcoholgebruik tijdens de zwangerschap.
Hoe kan je FAS-D herkennen?
FAS-D kan worden herkend aan de uiterlijke kenmerken van het kind. Maar het kan ook worden herkend aan de gedragsproblemen die het kind kan vertonen.

Slide 11 - Slide

Geef aan hoe FAS-D kan worden herkend.
Hoe kan je helpen?
Als je zwanger bent, drink dan geen alcohol. Als je iemand kent die zwanger is, help hen dan om geen alcohol te drinken.

Slide 12 - Slide

Geef aan hoe mensen kunnen helpen voorkomen dat FAS-D zich voordoet.
Voorbeeldfoto's van kinderen met FAS-D

Slide 13 - Slide

Toon foto's van kinderen met FAS-D om te helpen bij de herkenning van de aandoening.
Wat kan je doen als je denkt dat je kind FAS-D heeft?
Neem contact op met een arts die gespecialiseerd is in genetische aandoeningen.

Slide 14 - Slide

Geef advies over wat ouders kunnen doen als ze denken dat hun kind FAS-D heeft.
Test je kennis
Wat is FAS-D? Hoe kan FAS-D worden voorkomen? Hoe kan FAS-D worden behandeld?

Slide 15 - Slide

Geef een korte quiz om te testen wat de studenten hebben geleerd.
Conclusie
We hebben geleerd wat FAS-D is, hoe je het kan herkennen en voorkomen, en wat je kan doen als je denkt dat je kind FAS-D heeft.

Slide 16 - Slide

Vat kort samen wat de studenten hebben geleerd.
Bronnen
- https://www.erfelijkheid.nl/ziektes/fetaal-alcoholsyndroom#wat-is-het-fas
- https://www.fasstichting.nl/wat-is-fas
- https://www.alcoholinfo.nl/publiek/vraag-en-antwoord/wat-zijn-de-gevolgen-van-alcoholgebruik-tijdens-de-zwangerschap

Slide 17 - Slide

Vermeld de bronnen die zijn gebruikt tijdens het maken van de les.
Einde
Bedankt voor het volgen van deze les over FAS-D!

Slide 18 - Slide

Sluit de les af en bedank de studenten voor hun aandacht.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 19 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 20 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 21 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.