This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Webinar - Vormgeving in LessonUp
Je mag je microfoon en camera uitdoen...
Slide 1 - Slide
Waarom aandacht besteden aan vormgeving?
Waar te beginnen?
Voorbeelden bekijken
Puntjes op de i
Tips & tricks
Wat gaan we doen?
Slide 2 - Slide
Wat hoop je tijdens dit webinar te leren?
Slide 3 - Open question
Hoe belangrijk vind jij de vormgeving van je lessen?
Slide 4 - Poll
Aandacht besteden aan de vormgeving van je les; waarom?
Slide 5 - Mind map
Tot wel 60.000 keer sneller zelfs!
Evolutie van technologie
Vogel DR, Dickson GW, Lehman JA (1986)
Vogel DR, Dickson GW, Lehman JA. Persuasion and the role of visual presentation support: The UM/ 3M Study. 1986. http://misrc.umn.eduworkingpapers/ fullpapers/1986/8611.pdf. Accessed 17 October 2017.
Ons brein verwerkt beelden sneller dan tekst
Slide 6 - Slide
Eerste indruk!
Duidelijke structuur
Herkenbaarheid
Statistic Brain Research Institute (2017)
Statistic Brain Research Institute. Attention span
statistics. 2017. http://www.statisticbrain.com
attention-span-statistics/. Accessed 17 October 2017.
Fun fact
aandachtsspanne goudvis groter dan mens - aandachtspanne van mensen neemt af :(
Gutierrez K. Studies confirm the power of visuals in
elearning. 2014. www.shiftelearning.com/blog/bid/
350326/studies-confirm-the-power-of-visualsin-elearning. Accessed 17 October 2017.
Lesstof wordt beter onthouden
Triggert emoties
Motiveert!
Verkeerd gebruik kan leerlingen afschrikken!
Slide 23 - Slide
Welke tips neem je mee?
Slide 24 - Open question
Kopieën
" Als ik een ontwerp gemaakt heb voor een les, maak ik alvast tig kopieën zodat ik ze dan alleen nog maar hoef te vullen."
Bestaande lessen
" Niet het wiel opnieuw uitvinden, maar bestaande lessen als basis gebruiken."
Kleuren
" Ik werk met verschillende kleuren bij verschillende soorten lesstof. Zo weet de student wat wat is."
Afbeeldingen
" Zorg dat afbeeldingen iets toevoegen aan de tekst. Een ander inzicht, perspectief etc. Als een afbeelding letterlijk laat zien wat in de tekst staat, dan is dit vaak niet effectief voor het leren."
Gifje
" Bewegende plaatjes: gif bestandjes. / Bij sleepvragen niet te veel op 1 slide."
Upload mapjes
" Maak van je uploads (foto’s) mapjes zodat je bepaalde onderwerpen makkelijk kunt terug vinden."
Spinners
" Het gebruik van de spinners. 1 spinner met leerlingen. 1 spinner met termen. En dan de leerling een vraag laten maken waarvan het antwoord dus is gegeven. Werkt super.
Voorspelbaar
" Voorspelbaar zijn, vaste structuur voor leerlingen."