Mavo2 06.04.2022 1e les

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

• Wiederholung (5min)
• selbst. Arbeiten (10min)
  
• Lesen (10min)
• zusammen Arbeiten (10min) 
• Planen (5min)
• Feedback (5min)

• Je kent de woorden van de woordenlijst van hoofdstuk 8
• Je kunt een tekst over lichaamstaal begrijpen.

Leerdoel

Je kent de woorden van de woordenlijst van hoofdstuk 8

Wortschatz

Arbeitet zu zweit. Jeder schreibt sechs Wörter aus der Lernliste auf. Der eine Spieler stellt die Wörter pantomimisch dar (beeldt de woorden uit). Der andere Spieler versucht sie zu erraten und schreibt sie auf Deutsch auf. Kontrolliert anschließend eure Antworten.

Ik heb de grammatica van het bezittelijke voornaamwoord in het Duits begrepen.

Wat kan ik doen? 

• hoofdstuk 8 
  
• woorden leren van hoofdstuk 8
• stempels
• grammatica herhalen

Leerdoel

Je kunt een tekst over lichaamstaal begrijpen.

        Lesen

Seite 77

Aufgabe Nummer 14

Wat kan ik doen?

• hoofdstuk 7 of 8 
  
• woorden leren van hoofdstuk 8
• stempels
• grammatica herhalen

ZUSAMMEN 

ARBEITEN

• Je kent de woorden van de woordenlijst van hoofdstuk 8
• Je kunt een tekst over lichaamstaal begrijpen.

Planen

Reflektieren

              schrijf het op een blaadje                                 en lever het in!

• Wat heb je gedaan vandaag? 
• Wat is het beste gelukt?
• Wat had je beter kunnen doen?
• Noem twee positieve dingen over hoe je hebt gewerkt?
  

Wat heb je gedaan vandaag?
Wat is het beste gelukt?
Wat had je beter kunnen doen?
Noem twee positieve dingen over hoe je hebt gewerkt?

Hoe tevreden ben jij met de les vandaag?

😒🙁😐🙂😃

Wat wil je de volgende Duits les gaan doen?

Wat had je beter kunnen doen?