Je kwaliteiten in een cartoon dierencollage

• Kunstzinnige oriëntatie
• Beroepsopleiding
• Basisschool
• Groep 3

jouw kwaliteit in een dierencollage

Wat gaan we doen vandaag? 

Oriëntatie. 14.15-14.45

Wij gaan vandaag werken met mixed media. verschillende vormen van 2d materiaal en technieken waar een collage van gemaakt wordt. We maken een cartoon-dier maken. Daarvoor beginnen we met het maken van een ondergrond. Deze maken we samen met stroken uit tijdschrift afbeeldingen/ behang.  Deze vellen worden gebruikt voor de collage en daarop komen de dierlijke cartoon-ogen. De ogen maken we een andere dag met krijt. 

Hoe herken je een cartoondier?

• grotere ogen dat "in het echt"
• hebben menselijke kenmerken
• dragen soms kleren
• verhoudingen kloppen niet

2-tallen: denken- delen- uitwisselen

Stap 1: denken.
1) Welk dier maak je (2 min)

2) Hoe ga je dat doen? Techniek, scheuren, knippen. Welke vormen en kleuren heb je nodig?

Stap 2: delen. Vertel aan elkaar (1 min)

Uitwisselen (2 min): vertel aan ander 2-tal.

 

Collage maken

Uitvoering 14.20 - 14.35

stoken scheuren/knippen van tijdschriften en erop plakken

Uitvoering 14:35- 14.50

stroken plakken op A3 vellen papier

14.50 opruimen

Naar huis: droogtijd lijm 

Les 2: Ogen en neuzen uitknippen

Uitvoering 14.15 - 14.50

ogen + neuzen inkleuren en uitknippen (onderbouw-middenbouw).

14.50 De leerlingen ruimen hun spullen op. En maken het lokaal weer netjes.

Kies een dier met kenmerkende ogen en/of neus. Hond, kat, leeuw, uil, adelaar. En laat ze cartoon-ogen maken.  En inkleuren met vetkrijt-mengen zoals de afbeelding hiernaast.

bijzondere ogen

diverse dieren

https:

Les 3: Details aanbrengen

Uitvoering 14.15 - 14.50  

met krijt de detail van de dieren aanbrengen, snuit, snorharen over de collages heen. 

14.50 De leerlingen ruimen hun spullen op. En maken het lokaal weer netjes.

Afsluiten

13.30-14.00

De dieren worden opgehangen.
Elke lunchpauze kijken we naar 3 resultaten en presenteren wat je gemaakt hebt en waarom. Al die verschillen. Laat elk kind vertellen wat ze hebben gemaakt en wat ze hebben geleerd. 

• Bij een korte lesdag kun je stap 1 het tekenen overslaan en de kinderen collages laten maken uit tijdschriften