Leesvaardigheid verbeteren in het Engels

Leesvaardigheid verbeteren in het Engels
1 / 21
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Leesvaardigheid verbeteren in het Engels

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
- Inzicht krijgen in hoe je leesvaardigheid kunt verbeteren
- Voorbeelden van Engelse teksten bespreken

Slide 2 - Slide

Vertel de studenten wat ze kunnen verwachten van deze les
Wat weet je al over het verbeteren van leesvaardigheid in het Engels?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Leesstrategieën
Gebruik maken van leesstrategieën, zoals: voorspellen, scannen, en intensief lezen

Slide 4 - Slide

Leg de verschillende leesstrategieën uit en vraag de studenten om voorbeelden te geven
Vocabulaire uitbreiden
Vocabulaire uitbreiden door nieuwe woorden te noteren en betekenissen op te zoeken

Slide 5 - Slide

Geef studenten een Engelse tekst en vraag hen om nieuwe woorden te noteren en de betekenissen op te zoeken
Context gebruiken
Context gebruiken om de betekenis van woorden te achterhalen

Slide 6 - Slide

Laat studenten een Engelse tekst lezen en vraag hen om de betekenis van woorden te achterhalen door de context te gebruiken
Samenvatten
De tekst samenvatten om de belangrijkste informatie te vinden

Slide 7 - Slide

Geef studenten een Engelse tekst en vraag hen om de belangrijkste informatie samen te vatten
Kritisch lezen
Kritisch lezen om de betrouwbaarheid van informatie te beoordelen

Slide 8 - Slide

Geef studenten een Engelse tekst en vraag hen om te beoordelen hoe betrouwbaar de informatie is
Oefenen
Oefenen met Engelse teksten om leesvaardigheid te verbeteren

Slide 9 - Slide

Geef studenten verschillende Engelse teksten om te oefenen met de geleerde leesstrategieën
Voorbeeldtekst
Bespreken van een voorbeeldtekst om de geleerde vaardigheden in de praktijk te brengen

Slide 10 - Slide

Geef studenten een Engelse tekst en laat hen de geleerde vaardigheden toepassen
Woordenschat quiz
Quiz over Engelse woordenschat om de kennis te testen

Slide 11 - Slide

Maak een quiz over de geleerde Engelse woordenschat
Voorspellingsactiviteit
Voorspellingsactiviteit om het voorspellen van de inhoud van een tekst te oefenen

Slide 12 - Slide

Laat studenten de titel en de afbeeldingen van een Engelse tekst zien en vraag hen om te voorspellen waar de tekst over gaat
Scanning activiteit
Scanning activiteit om snel belangrijke informatie in een tekst te vinden

Slide 13 - Slide

Laat studenten een Engelse tekst scannen om snel belangrijke informatie te vinden
Intensief lezen activiteit
Intensief lezen activiteit om de betekenis van een tekst te begrijpen

Slide 14 - Slide

Laat studenten een Engelse tekst intensief lezen om de betekenis te begrijpen
Discussie
Discussie over de geleerde vaardigheden en hoe ze kunnen worden toegepast in het dagelijks leven

Slide 15 - Slide

Stimuleer studenten om na te denken over hoe ze de geleerde vaardigheden kunnen toepassen in het dagelijks leven
Zelfreflectie
Zelfreflectie over het verbeteren van leesvaardigheid in het Engels en het stellen van doelen

Slide 16 - Slide

Laat studenten nadenken over hoe ze hun leesvaardigheid in het Engels kunnen blijven verbeteren
Tips
Tips voor het verbeteren van leesvaardigheid in het Engels

Slide 17 - Slide

Geef studenten tips om hun leesvaardigheid in het Engels verder te verbeteren
Evaluatie
Evaluatie van de les en het bereiken van de leerdoelen

Slide 18 - Slide

Vraag studenten om feedback over de les en of ze de leerdoelen hebben bereikt
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 19 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 20 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 21 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.