Deel 1 7.1 Nieuwe ideeën over samenleven H4

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Sophie	Marri-Frouk
Bo-Avin
Allard	Hester
Fenne	Dante

Rixt	Jasmijn
Sep	Nora

Ties	Noa
Daphne	Giovanni
Irne	Fré

Meneer Oosting

Schrift

Pen

iPad op tafel

7.1 Nieuwe ideeën over samenleven H4

De Verlichting

Hoe ging het?!!?

Hoe was het in de Ardennen/Berlijn/Parijs?

Planning

• Binnenkomst

• Bespreking toetsweek

• Toetsvoorbereiding en studiewijzer doornemen

• Uitleg nieuwe stof
• Afsluiting

Vorige les

• Toets

• Voorbereiding toets

Lesdoelen

Aan het eind van de les ken je de aankomende periode

Aan het eind van de les kun je uitleggen wat rationeel denken inhoudt

Wat weet je over de Verlichting?

Waar zitten we in de tijd?

De Verlichting

• Ratio= 
  
• "Het verstand, de rede"
• "Ratio is het vermogen om met gezond verstand, logica, en rede te denken"

• Rede=
• Rede is het vermogen van de mens om logisch en kritisch na te denken en op basis daarvan oordelen te vormen en conclusies te trekken

De Middeleeuwen

• Hoe dachten we ook alweer in de Middeleeuwen?
  

• -> Het woord van God -> de Bijbel
• Via geestelijken

De Renaissance

• Hoe dachten we tijdens de Renaissance?
• -> Zelf nadenken door wetenschap
• Niet het woord van God direct geloven
• Observeren i.p.v. religie en traditie

Bedenk één voorbeeld van de vakantie waarin je rationeel hebt nagedacht en één voorbeeld waar je liever rationeel na had gedacht

In tweetallen 

Vraag de docent

9 min

Je leert nadenken over de betekenis van ratio

Bedenk een voorbeeld van de afgelopen toetsweek waarbij je rationeler had kunnen denken

Lesdoelen

Aan het eind van de les ken je de aankomende periode

Aan het eind van de les kun je uitleggen wat rationeel denken inhoudt