Paragraaf 1.4: Het einde van de Opstand (deel 1)

Paragraaf 1.4: Het einde van de Opstand (deel 1)

1 / 18

Slide 1: Slide

GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Paragraaf 1.4: Het einde van de Opstand (deel 1)

Slide 1 - Slide

Pak het huiswerk voor je

blz 36

Slide 2 - Slide

Stap 1: Kijken (onderschrift, afbeelding etc.)

____

______________

Slide 3 - Slide

Stap 2: Koppelen

Gebruik bron 5.

a. Leg uit wat een tiran is.

In een tirannie heeft één man alle macht in handen. Een tiran is dus een alleenheerser.

Slide 4 - Slide

b. Wat is er volgens deze bron zo erg

aan een tiran?

Volgens de bron een tiran is...

Wat is er volgens deze bron zo erg aan een tiran?

In een tirannie heeft één man alle macht in handen. Een tiran is dus een alleenheerser.

___

Slide 5 - Slide

Stap 1 en 2: Kijken en Koppelen

c. Gebruik ook de leertekst.

Bedenk welk besluit de opstandige gewesten in deze bron uit 1581

nemen.

Dat ze Filips niet meer als hun koning beschouwen (Plakkaat van Verlantinghe). In de laatste zin staat dat als een prins zijn onderdanen onderdrukt, hij geen vorst meer is (bron). Dit moet slaan op Filips II, want in de leertekst staat dat de opstandige gewesten in 1581 besloten dat Filips II niet langer hun koning was (stap 1 en 2 volbracht -> duidelijke conclusie).

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Onafhankelijk: Plakkaat van Verlatinghe (1581)

Filips II niet langer koning van Noordelijke Nederlanden.

Wie is nu de leider?

1. Willem van Oranje -> Vermoord in 1584.

2. Hertog van Anjou -> Katholieke Fransman.

3. Elizabeth I -> Andere prioriteiten in Engeland.

Slide 8 - Slide

Onafhankelijkheid

Gewesten vonden geen geschikte kandidaat.

De Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden werd uitgeroepen.

Bijzonder: Een land zonder koning.

Slide 9 - Slide

Gewestelijke Staten:

- Het bestuur van een gewest.

- Hoge edelen + afgevaardigden van stad en platteland.

- Géén centraal bestuur!

Stadhouder:

- Aanvoerder leger en vloot.

- Maurits van Oranje.

Staten-Generaal:

- Afgevaardigden

gewesten.

- Samen beslissen over

buitenlandse politiek +

verdediging land.

Slide 10 - Slide

Maar hoe zat het met de geloofskwestie?

Mag je nog een ander geloof hebben?

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Géén verplichte godsdienst

Binnenshuis mocht je geloven wat je wilde.

Calvinisten hadden wel de touwtjes in handen (functies).

Veel door de vingers gezien.

Slide 13 - Slide

NL heet in de Gouden eeuw __________________________________________

____ gewesten, elk _______ bestuurd

--> Zo'n bestuur heet de

Er was ook een bestuur voor het hele land:

Mensen die in het bestuur werkten =

--> Waren vaak burgers

Zet de begrippen op de juiste plek in de tekst

Zelfstandig

Staten

Zeven

Staten-Generaal

Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden

Rijke

Regenten

Slide 14 - Drag question

De koning van ............................. , Filips II, was de landsheer van de Nederlanden. In 1568 brak een opstand tegen hem uit, dit had twee redenen:

1 . De koning wilde de Nederlanden vanuit één punt besturen: ............................................. Hiernaast moesten alle wetten overal gelijk zijn.

2. ......................................... werden streng gestraft om hun geloof.

De leider van de opstand was .............................. . Hij werd geholpen door de .....................................................

In 1581 besloten de zeven noordelijke gewesten dat zij Filips II niet meer als landsheer wilden. In de actie van .......................................... vertelden ze waarom: een koning die slecht is voor zijn volk hoef je niet trouw te blijven. In het jaar ............ vormden zij een nieuw land: .....................................................................................

Dit land werd bestuurd door de Staten-....................................... , een vergadering van vertegenwoordigers. Zij namen beslissingen over de buitenlandse politiek en het leger. Andere zaken mochten gewesten zelf regelen.