29 april T4

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 3

Vandaag

Oefenen maken werkplan en conclusie

Nodig: pen en papier voor eigen aantekeningen 

Gemaakte opdrachten 

Zet de plaatjes op volgorde van Pavlov's onderzoek naar (klassieke) conditionering.

1

2

3

4

Opdracht 19 vraag 1
Wat was bij de proef van Pavlov de natuurlijke prikkel voor een hond om speeksel te produceren?

1. Geluid
2. Voedsel
3. Bel
4. Zien

Hoe maak je een werkplan .....

Bij vragen hierover in het biologie examen

Stappenplan werkplan

Je hoeft geen uitgebreid practicum te beschrijven  bij het maken van een werkplan in het eindexamen.

Als je de volle punten wilt pakken, 

moet je wel de volgende stappen hebben:

Stap 1

1  Maak 2 groepen.

Deze groepen moeten precies hetzelfde zijn.

De groepen mogen niet te klein zijn.

(mensen 10 of meer, dieren 100 of meer, planten een heel veld)

Neem twee groepen bosratten uit andere delen van Amerika (100 ratten).

(uitleg: groepen moeten hetzelfde zijn, en je neemt dieren uit andere delen van Amerika, omdat je wilt onderzoeken of bij die dieren de poeptransplantatie werkt)

Stap 2

1  Maak 2 groepen.

2 Bij 1 groep wel onderzoeken, bij de andere niet.

Geef 1 groep wel de voedselbrokjes met poep, geef de andere groep gewone brokjes

(uitleg: door de ene groep dit wel te geven en de andere niet, kan je onderzoeken of ze na het eten van de speciale poepbrokjes ook tegen de giftige plant kunnen)

Stap 3

1  Maak 2 groepen.

2 Bij 1 groep wel onderzoeken, bij de andere niet.

3 Vergelijk de twee groepen

Geef na een week allebei de groepen de creootstruik te eten.

(uitleg: je kunt nu het verschil zien en weten of het werkt of niet)

Vergelijk de twee groepen.

Oefenen werkplan maken

Lees eerst de examenopgave op de volgende slide.

Daarna volg je het stappenplan.

Schrijf stap voor stap de onderdelen op. Controleer wat je hebt opgeschreven door op het oogje te drukken

Leg uit waarom de bosratten na behandeling met de antibiotica wel ziek werden van het gif.

Controleer nu je antwoord

Oefenen werkplan (2)

Informatie:

Spechten kloppen met hun snavel op stammen en takken van bomen. Dit wordt roffelen genoemd. Een specht roffelt om het gebied af te bakenen waarin de vogel voedsel zoekt. Ook roffelt een mannetje om een vrouwtje te lokken. 

Siep vraagt aan zijn biologiedocent of spechten het roffelen leren van volwassen soortgenoten. Zijn docent geeft hem de opdracht om een werkplan te maken voor een onderzoek waarmee dit nagegaan zou kunnen worden. Siep bedenkt dat voor zo’n onderzoek een geluidsopname nodig is van het roffelen van een volwassen specht. Ook zijn er tien jonge soortgenoten nodig die net uit het ei gekomen zijn en nog nooit spechten hebben horen roffelen. Deze jonge spechten moeten tijdens het onderzoek op kunnen groeien zonder andere spechten in hun omgeving.

Schrijf een werkplan op voor zo’n onderzoek. 

Onderzoek naar het roffelen van de specht
Schrijf een werkplan op voor zo’n onderzoek.

Antwoordmodel spechten werkplan

Opdracht 20

Is het aannemen van de paalhouding van een roerdomp aangeleerd of aangeboren gedrag?

Als het aannemen van de paalhouding aangeboren gedrag is, zullen roerdompen die zijn opgegroeid zonder dat ze in aanraking zijn geweest met andere roerdompen bij gevaar ook de paalhouding aannemen.

Opdracht 20: Werkplan

Conclusie maken

Wat was de onderzoeksvraag en de hypothese?

Beantwoord deze met een volle zin, dus niet met ja of nee. 

O: Is het aannemen van de paalhouding van een roerdomp aangeleerd of aangeboren gedrag?
H: Het aannemen van de paalhouding is aangeboren (erfelijk bepaald).