16.Stunde 3HV 23/24

• Duits
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

  Herzlich Willkommen

1. Dein Handy kommt in die Tasche

2. Setz dich auf deinen Platz                                          2 MINUTEN:

3. Pack dein Arbeitsbuch

                                                                      

4. Nicht reden

Was machen wir diese Stunde ?

Programm

• HA- Kontrolle
•  Lesen: Cito : Lesen üben : 20 Min.
•  Hören: Video : 25 Min.
• HA : Lernen

Aufgaben

• S. 43,44/ Nr. 8
• S.46,47/ Nr.14
• S.62,63/ Nr. 6
• S.72,73/ Nr 6

Das Wort „Recycling“ bedeutet, dass …

1. Menschen ihren Müll trennen.
2. Müll so bearbeitet wird, dass er nochmal verwendet werden kann.
3. man mit der Bearbeitung von Müll Geld verdient.

Was kommt in die blaue Tonne?

1. Restabfall
2. Plastik
3. Papier

In welche Tonne kommt die Bananenschale?

1. Restabfall
2. Plastik
3. Papier
4. Bioabfall

Wie kann man die Umwelt schützen

1. öffentliche Verkehrsmittel benutzen
2. jeden Tag kurz duschen
3. Geräte auf Stand-by stellen
4. Plastiktaschen benutzen

Auftrag!

1.Wie geht eurer Land mit Müll und Recycling um? 

Beschreibt auf Deutsch wie die Mülltrennung bei euch ist

2. Was kannst du machen, um die Umwelt zu schützen?

Überlege dir 3 Punkte und teile es mit deiner Klasse.

Heute machen wir...

•  LESEN - ÜBEN
• Cito luisteren


• HA                       
  

Heute machen wir...

• 
  
• Thema: Mülltrennung/ Umwelt
•   Aufgaben machen im Buch
• Cito-Hören üben


• HA                       
  

Was siehst du? Beschreibe.

Welches Thema behandeln wir heute? Was denkst du?

Was wisst ihr über die Mülltrennung
in Deutschland?

Aufgaben machen/besprechen

Kapitel 2:

• S.57/ NR.3
• S. 62/ Nr. 10,11 besprechen

Machen:

• S.58/ Nr. 4 ( Hören)
• S.59/ Nr. 5
• S.67,68/ Nr.7

Aufgaben machen/besprechen

K2:

• S.61/ NR.3
• S. 66/ Nr. 11
• S.67/Nr. 12
• S.61/ Nr. 4 ( Hören)

Auftrag!

Wie geht eurer Land mit Müll und Recycling um? 

Stellt euch vor, ihr redet mit jemandem,

der Müll nicht trennen möchte. 

Versucht doch mal, ihn davon zu überzeugen. 

Überlegt euch zuerst Argumente, die die Vorteile der Mülltrennung und des Recyclings deutlich machen. 

Das Wort „Recycling“ bedeutet, dass …

1. Menschen ihren Müll trennen.
2. Müll so bearbeitet wird, dass er nochmal verwendet werden kann.
3. man mit der Bearbeitung von Müll Geld verdient.

Was kommt in die blaue Tonne?

1. Restabfall
2. Plastik
3. Papier

In welche Tonne kommt die Bananenschale?

1. Restabfall
2. Plastik
3. Papier
4. Bioabfall

Wie kann man die Umwelt schützen

1. öffentliche Verkehrsmittel benutzen
2. jeden Tag kurz duschen
3. Geräte auf Stand-by stellen
4. Plastiktaschen benutzen

Hausaufgabe

Lernen:

• K1: Wortschatz wiederholen
  
• K2: L1+ L2 ( bis Donnerstag ) lernen

Hausaufgabe

Lernen:

• K1: Wortschatz wiederholen
  
• K2: L1+ L2 ( bis Donnerstag ) lernen

Schreibe auf, was haben wir heute gemacht? Was weißt du noch? Was findest du noch schwierig?

und jetzt die HA- Kontrolle

Bitte Alles von den Tischen. Ihr braucht nur einen Kugelschreiber.

                                   VIEL ERFOLG

Zeit: 10 min.