Fijnstof - Introductieles SNUFFELFIETS

1 / 36
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeBiologie+8Middelbare schoolvmbo t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

GLOBE is opgezet door de Amerikaanse overheid in 1995 in samenwerking met Al Gore en NASA om leerlingen meer in aanraking te laten komen met wetenschap, ze kennis bij te brengen over hun natuurlijke leefomgeving en onderzoeksvaardigheden aan te leren.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Filmpje

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Fijnstof betekent klein stof zoals in...
A
Fijne vakantie
B
Fijn gemalen
C
Fijn weekend
D
Fijne sfeer

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

Waarom moet jij wat weten over fijnstof?
Fijnstof zweeft in de lucht om ons heen - die jij dus inademt!
Deze les leer je wat fijnstof is, hoe je het meet en hoe het invloed heeft op jouw gezondheid.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Fijnstofcampagne
Je gaat zelf fijnstof meten.
De data gebruikt het RIVM voor wetenschappelijk onderzoek.

Slide 7 - Slide

Deze campagne is een samenwerking tussen GLOBE Nederland en het RIVM

Slide 8 - Slide

GLOBE doen is wetenschap bedrijven. Dat betekent: onderzoeksvragen bedenken, onderzoeksopzet maken, onderzoeken, data analyseren, concluderen, rapporteren en nieuwe vragen bedenken. In onze lesmodules gaan leerlingen aan de slag aan echt veldonderzoek dat toegankelijk is gemaakt voor hun niveau. Leerlingen volgen daarbij wetenschappelijke methodes waardoor zij hun onderzoeksvaardigheden kunnen ontwikkelen.

Luchtkwaliteit & fijnstof

Slide 9 - Slide

Fijnstof heeft een belangrijke link met luchtkwaliteit. De lucht in Nederland is een stuk schoner geworden over de jaren, maar we zijn er nog niet.
timer
1:30
Mee doen? Ga op je smartphone naar LessonUp.app 
Voer onderstaande code in.
Wat weet je over
luchtkwaliteit?

Slide 10 - Mind map

This item has no instructions

Welke stof in de buitenlucht is NIET direct slecht voor je gezondheid?
A
Fijnstof
B
Koolstofdioxide
C
Stikstofdioxide
D
Ozon

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Slide 12 - Video

This item has no instructions

Sleep de bronnen van fijnstof naar het fijnstofvakje
Mee doen? Ga op je smartphone naar LessonUp.app 
Voer onderstaande code in.
Fijnstof

Slide 13 - Drag question

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Hoe beïnvloedt fijnstof
ons leven?

Slide 15 - Mind map

This item has no instructions

Slide 16 - Video

Van zware rokers is de levensverwachting gemiddeld 13 jaar korter dan van mensen die nooit hebben gerookt. Matige rokers (minder dan twintig sigaretten per dag) verliezen naar schatting 9 levensjaren, lichte rokers (niet dagelijks roken) 5 jaren. [Bron CBS: https://www.cbs.nl/nl-nl/nieuws/2017/37/zware-rokers-leven-gemiddeld-13-jaar-korter#:~:text=Van%20zware%20rokers%20is%20de,niet%20dagelijks%20roken)%205%20jaren.]
Hoe ver dringt een deeltje van 10 micrometer door in het lichaam?
A
Tot in je neus of keel
B
Tot in je bronchi
C
Tot in je longblaasjes
D
Tot in je bloedbaan

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions

Hoe ver kan een ultrafijnstofdeeltje je lichaam indringen?
A
Tot in je luchtpijp
B
Tot in je bronchi
C
Tot in je longblaasjes
D
Tot in je bloedbaan

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Hoeveel korter leeft de gemiddelde Nederlander als gevolg van fijnstof?
A
9 dagen
B
9 weken
C
9 maanden
D
9 jaar

Slide 20 - Quiz

This item has no instructions

Samen Meten
Samen Meten

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Is Nederland een netto-importeur of exporteur van fijnstof?
A
Export
B
Import

Slide 22 - Quiz

This item has no instructions


Het kabinet met provincies en gemeenten tekenden begin 2020 het Schone Lucht Akkoord.
 
Doel: samen luchtkwaliteit verbeteren met 50% gezondheidswinst in 2030

GLOBE scholen in heel Nederland werken samen met de gemeente en/of provincie om luchtkwaliteit te meten en oplossingen te bedenken.


Slide 23 - Slide

This item has no instructions

SNUFFELFIETS

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

1. Oriënteer
  • Deze LessonUp
  • en wat nu?  

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Oriëntatierondje fietsen
In de komende weken fietst iedereen minimaal 2x (1 keer heen en 1 keer terug) met de snuffelfiets naar huis. 
Let op alles wat eventueel invloed zou kunnen hebbenn op de route die je kiest.
  • Kleine wegen - grote straten
  • Langs het groen - langs een straat
  • Open plek - tunnel

Let op: als je stilstaat, blijf dan je stuur bewegen!

Erna: resultaten bekijken en onderzoeksvraag bedenken.



Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Knowyourair.net
  1. Schrijf minstens 3 dingen op die je opvallen aan de data
  2. Bedenk minstens 3 onderzoeksvragen

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Slide 32 - Slide

Voorbeeld van onderzoek van leerling Kandinsky college in Nijmegen

Slide 33 - Slide

Voorbeeld van onderzoek van leerling Kandinsky college in Nijmegen. De rode stip is de openhaard die haar vader had aangestoken

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Slide 36 - Slide

This item has no instructions