Cursus 'Pedagogiek' 2

Pedagogiek
Les 2

1 / 19
next
Slide 1: Slide
Cursus pedagogiekMBOStudiejaar 2

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Pedagogiek
Les 2

Slide 1 - Slide

Even terug naar de vorige les...

Slide 2 - Open question

Theoriebron pedagogiek
Algemene pedagogiek
Voorbeelden pedagogiek
Ontwikkelingsgebieden van kinderen
Leerfasen Jean Piaget
Zone van naaste ontwikkeling Vygotsky
Orthopedagogiek
Voorbeelden orthopedagogiek
Relatie tussen didactiek en pedagogiek

Slide 3 - Slide

Ontwikkelingsgebieden van kinderen

Slide 4 - Mind map

Doelen
- Je kunt de betekenis en het belang van de behavioristische leertheorie volgens Pavlov en Skinner uitleggen en voor- en nadelen benoemen.

- Je kunt van de behavioristische leertheorie voorbeelden uit de praktijk geven.
- Je kunt het begrip 'klassieke conditionering' van Pavlov uitleggen en hiervan voorbeelden geven.
- Je kunt het begrip 'operante conditionering' van Skinner uitleggen en hiervan voorbeelden geven.


Slide 5 - Slide

Theoriebron behavioristische leertheorie

aanbieden van kennis, waarden en normen

Pavlov  




Skinner

Slide 6 - Slide

Leren door belonen en straffen
gedrag is aan iedereen aan te leren
geen actieve houding of inbreng vanuit het kind

Geen rekening houden met karaktereigenschappen of invloeden vanuit de omgeving

Slide 7 - Slide

                          Voordelen

- belonen
- benoemen van positief gedrag
- waardering werkt motiverend, stimuleert om verder te ontwikkelen
- positief pedagogisch klimaat 
   in de klas
- versterkt de band leerkracht/            leerling


                        Nadelen

- nadruk op externe prikkels en     zichtbaar gedrag
- weinig aandacht voor emoties, gedachten individu, invloed omgeving, erfelijke factoren
- geen rekening houden met verschillen in leerstijlen

Slide 8 - Slide

Beloningssystemen
in de klas

Slide 9 - Mind map

Praktijkvoorbeelden
beloningssystemen
modelling
'mogen doorwerken'
verlengde instructie

Slide 10 - Slide

Hebben jullie ervaring met de praktijkvoorbeelden die net zijn genoemd?

Slide 11 - Open question

Wat is het verschil tussen een materiele beloning en een sociale beloning?

Slide 12 - Open question

Ga naar website www.destulp.nl
Thema's, gedrag/ omgang
Als je één artikel voor je klas mag kiezen; wat zou dat dan zijn?
Motivatiestickers
Kanjerverzamelkaart
Klassenposter regels
schoolpluim
Beloningsstickers
gevoelsposter
mindsetkaartjes

Slide 13 - Poll

Klassieke conditionering volgens Pavlov

gedrag is aan te leren door het toedienen van stimuli of prikkels.

Filmpje opdr. 28
Operante conditionering volgens Skinner

Gedrag wordt beloond of bestraft, afhankelijk van wat je aan wilt leren

Slide 14 - Slide

Wie heeft er een hond thuis?
Maak een mooie foto...

Slide 15 - Open question

Leerdoelen
- Je kunt de betekenis en het belang van de behavioristische leertheorie volgens Pavlov en Skinner uitleggen en voor- en nadelen benoemen.
- Je kunt van de behavioristische leertheorie voorbeelden uit de praktijk geven.
- Je kunt het begrip 'klassieke conditionering' van Pavlov uitleggen en hiervan voorbeelden geven.
- Je kunt het begrip 'operante conditionering' van Skinner uitleggen en hiervan voorbeelden geven.

Slide 16 - Slide

Denk je dat je de doelen behaald hebt?
Ja
Nee
Niet allemaal

Slide 17 - Poll

Noem één interessant aspect
uit deze les?

Slide 18 - Open question

Zorg ervoor dat de opdrachten van vorige week gemaakt worden op Boom
Opdrachten van deze week:
opdr. 25
opdr. 26
opdr. 28
opdr. 29

Slide 19 - Slide