M4 Hoofdstuk 10 Bewegen les 3

Bewegen

Lesplanning:
- Terugblik
- Doel
- Nieuwe stof
- Werktijd werkboek 

- Werktijd opdrachten

Lezing 3

Doel van de les

Aan het einde van de les heb je het hoofdstuk herhaald.

Waar moet je op letten met een grafiek tekenen?

Bereken de afstand die is afgelegd tijdens het remmen?

Bereken de afstand die bij het vertragen is afgelegd

Hoe reken je km/h om naar m/s?

1. : 1000
2. x 3,6
3. : 3,6
4. : 60

Hoeveel m/s is 40 km/h dan?

Wat is de versnelling in het diagram?

versnelde beweging

constante snelheid

Wat voor soort beweging is in deel B van de grafiek getekend ?

1. Eenparige (constante) beweging
2. Eenparig versnelde beweging
3. Eenparig vertraagde beweging
4. Stilstand

Wat voor soort beweging is in deel A van de grafiek getekend ?

1. Eenparige (constante) beweging
2. Eenparig versnelde beweging
3. Eenparig vertraagde beweging
4. Stilstand

Wat voor soort beweging is in deel C van de grafiek getekend ?

1. Eenparige (constante) beweging
2. Eenparig versnelde beweging
3. Eenparig vertraagde beweging
4. Stilstand

Wat ga je nu nog doen?

- Werktijd werkboek

- Werktijd opdrachten

- Exit