Ga nu naar blz. 8 en vul de vraag: "Waarin kun jij jezelf ontwikkelen? " in.
Slide 5 - Slide
* Noteer nu al het huiswerk in de plenda.
* maak een planning!
(Volg het 6 stappenplan!)
Slide 6 - Slide
Zet tafels en stoelen aan de kant zonder te praten en tafels moeten met 2 personen opgepakt worden, stoelen mogen wel alleen...... jullie hebben1 minuut!
Iedereen blijft staan.
timer
1:00
Slide 7 - Slide
Oefening: "Wie lijkt op mij?"
* Jullie krijgen een vel met eigenschappen en gevoelens.
* kijk eerst of je alle eigenschappen kent. Indien niet vraag wat het betekent.
* Nu gaat ieder voor zich tien kruisjes plaatsen voor datgene waarin hij/zij zich herkent en waar je een voorbeeld van kunt geven.
Klaar?
Vervolg: zie volgende dia.
Slide 8 - Slide
*Ga nu steeds in tweetallen de blaadjes met elkaar vergelijken.
* Heb je een kruisje hetzelfde gezet? Dan wissel je met elkaar uit waarom jij dat kruisje daar hebt geplaatst en geef een voorbeeld ervan.
* Voor een volgend kruisje zoek je weer iemand anders op en herhaalt de voorgaande stap.
Het kruisje dat je gehad hebt, streep je door.
Je gaat net zo lang door, totdat je al je kruisjes hebt gehad.
Slide 9 - Slide
Zet tafels en stoelen weer terug op hun plek zonder te praten en tafels moeten met 2 personen opgepakt worden, stoelen mogen wel alleen...... jullie hebben 1 minuut!
Lesson duration is: 50 min
