Jongerenculturen(opkomst)

Goedemorgen ;)


  • Open op je tablet of laptop: Lessonup.io
  • Log in met je (vorige week aangemaakte) gegevens
  • Zet je tablet/ laptop in de "niet bruikbaar" stand
  • Ga klaar zitten voor de les...
  • Succes  
1 / 32
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo g, t, mavo, havo, vwoLeerjaar 3,4

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.

Items in this lesson

Goedemorgen ;)


  • Open op je tablet of laptop: Lessonup.io
  • Log in met je (vorige week aangemaakte) gegevens
  • Zet je tablet/ laptop in de "niet bruikbaar" stand
  • Ga klaar zitten voor de les...
  • Succes  

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

JONGEREN WILLEN EEN EIGEN LEVEN!
  1. HOE WAS HET OM JONG TE ZIJN IN DE JAREN 50?
  2. HOE ZAGEN DE VERSCHILLENDE JONGERENCULTUREN ERUIT TOT EN MET DE JAREN 90?
  3. WAT WAREN DE OORZAKEN EN GEVOLGEN VAN DE OPKOMST VAN JONGERENCULTUREN?
  4. OPDRACHT

Slide 3 - Slide

JONGERE/ PUBER/ TIENER ZIJN
BETEKENT VOOR MIJ:...

Slide 4 - Mind map

JONGERENCULTUREN DOOR DE JAREN HEEN
JONGERENCULTUUR = 
"CULTUUR VAN JONGEREN DIE ZICH VERZETTEN TEGEN DE BESTAANDE MANIER VAN LEVEN"

Slide 5 - Slide

Feitjes jaren 50:
  1. Roken was heel gewoon, iedereen rookte
  2. Moeders waren de hele dag thuis
  3. 48 urige werkweek (dus ook op zaterdag!)
  4. 1 x per week douchen
  5. Hele week in dezelfde kleding, weekend nette kleding
  6. Openlucht lessen

Slide 6 - Slide

SOCIALE CONTROLE
  • MENSEN LEVEN DICHT OP ELKAAR
  • LETTEN OP ELKAAR EN ELKAARS KINDEREN
  • WEINIG PRIVACY
  • KOSTGELD
  • VRIEND OF VRIENDIN MOESTEN GOEDGEKEURD WORDEN

Slide 7 - Slide

gezellig samen radio luisteren
lezen...

Slide 8 - Slide

kerkbezoek
spelletjes

Slide 9 - Slide

WELVAART STIJGT
  • Eind jaren 50:
  • Hogere lonen, meer mensen in steden (minder sociale controle)
  • Jongeren langer naar school en zo meer invloed op elkaars gedrag
  • 1961: 5-daagse werkweek
  • Welvaartsamenleving/ consumptiemaatschappij
  • Jongeren>meer vrije tijd>meer geld>gedrag veranderd

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

NOZEMS
  • EIND JAREN 50
  • WERKENDE JONGEREN UIT DE STAD
  • VRIJHEID
  • GEEN VERANTWOORDELIJKHEID MAAR LOL!
  • BROMMERS, VETKUIVEN, LEREN JACKS, SPIJKERBROEKEN
  • MEISJES: PETTICOATS, HOOG OPGESTOKEN KAPSELS

Slide 12 - Slide

HIPPIES
  • EIND JAREN 60 UIT AMERIKA
  • FLOWER POWER/LOVE & PEACE
  • TEGEN: MILIEUVERVUILING, VIETNAMOORLOG, CONSUMPTIEMAATSCHAPPIJ
  • WILDEN NIET BURGELIJK ZIJN
  • VRIJE SEKS, HASJ, POPFESTIVALS
  •  2E HANDS KLEDING , VEEL KLEUREN, BLOEMEN, KRALENKETTINGEN

Slide 13 - Slide

Wie wilden de samenleving niet veranderen?
A
Hippies
B
Nozems
C
Provo's
D
Allemaal niet

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Video

PROVO'S
  • MIDDEN JAREN 60
  • HOGER OPGELEID, AMSTERDAM
  • PROVOCEERDEN OUDERS, LERAREN, POLITIE
  • MILIEUBEWUST, POLITIEK
  • LANG HAAR, MEISJES MINIROKJES

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

PUNKERS
  • EIND JAREN 70
  • SLECHTE ECONOMIE, VEEL WERKLOOSHEID, BEZUINIGINGEN
  • HEKEL AAN MAATSCHAPPIJ, POLITIE , LEGER EN RIJKE MENSEN: Anarchie!
  • TELEURGESTELD, WEINIG VERTROUWEN IN DE TOEKOMST
  • KRAAKBEWEGING, GEWELD

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

GABBERS
  • JAREN 90
  • UIT JE DAK GAAN VOORDAT HET GETROUWDE LEVEN BEGON
  • GROTE PARTY'S
  • SPEED, XTC
  • TRAINGSPAKKEN, SNEAKERS, HAREN AFGESCHOREN

Slide 21 - Slide

De Hitweek was een populair blad voor
jongeren. Met welk modern medium wordt
het vergeleken?

A
Facebook
B
Snapchat
C
Radio
D
Televisie

Slide 22 - Quiz

Een populair fenomeen uit de Hitweek
was het ‘Luisterkorps’. Wat hield dit in?

Slide 23 - Open question

HOE DE SAMENLEVING VERANDERDE
JONGEREN GINGEN ANDERS DENKEN OVER GEZAG, GELOOF, POLITIEK, RELATIES EN SEKS:
  1. ONTKERKELIJKING
  2. INDIVUALISERING
  3. DEMOCRATISERING

Slide 24 - Slide

DEMOCRATISERING
  • JONGEREN EISEN MEER INSPRAAK
  • OUDERS MOETEN REKENING HOUDEN MET HUN KINDEREN
  • LEERLINGSTATUTEN, STUDENTENVAKBONDEN

Slide 25 - Slide

De mannen in het filmpje vinden
dat de idealen van de jongeren in de jaren
‘60 niks hebben opgeleverd voor latere
generaties. Toch zijn er in die jaren dingen
ontstaan waar jongeren nu nog van
genieten. Welke?

Slide 26 - Open question

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Link

Praktisch...
  • Wanneer aan werken? Gedeeltelijk in de lessen en in de Studiezaal.
  • Wanneer presenteren? Maandag 13 maart (6e uur)
  • Je werkt alleen of in tweetallen.
  • Je mailt je Presentatie ook naar mij (Mail: zie hieronder...)
  • Maak gebruik van plaatjes, filmpjes, liedjes etc.
  • Beoordeling: Beoordeling telt mee als 1/4 van ET 5.
  • Hulp nodig? Laat het me weten! (mail kan altijd:mmeerman@luzac.nl)

Slide 29 - Slide

Schrijf 2 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 30 - Open question

Is er nog iets waar je meer van had willen weten?

Slide 31 - Open question

Jongerenculturen
van 1950-1990

Slide 32 - Mind map