week 41
Buenos días
Semana 41
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SpaansMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2
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Buenos días
Semana 41
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Wereldbaan in Spanje: nieuwe smaken van Chupa Chups testen voor 1000 euro
Salvador Dalí
1958 Gol 1960
Histro Stoichkov
1990, 164 landen
https://www.spanjevandaag.com/29/09/2024/wereldbaan-in-spanje-nieuwe-smaken-van-chupa-chups-testen-voor-1000-euro/
https://www.chupachups.nl/geschiedenis
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¿Qué vamos a hacer?
- corregir los deberes
- verbos irregulares
- verbos reflexivos
- traducir frases
- la rutina diaria
- diagnostische toets
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Los deberes
SO:
Woordjes: 1.1., 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.7 en 1.8 (tm llamarse)
Grammatica:
- de klok
- wederkerende werkwoorden
- werkwoorden klinkerwisseling
- werkwoorden hacer, salir, venir en ir
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Leerdoelen
- Ik kan de werkwoorden meet een e/ie, o/ue, e/i wisseling gebruiken.
- Ik kan de wederkerende werkwoorden gebruiken.
- Ik kan de werkwoorden hacer, salir en venir gebruiken.
- Ik ken de woordenschat van de beroepen en dagelijkse handelingen.
- Ik kan vertellen wat ik of iemand dagelijks doet.
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Mi rutina diaria
Primero, el lunes hago los deberes a las ocho de la mañana y después salgo con amigos a las nueve de la noche. Luego, el martes estudio español a las cuatro y media de la tarde y después voy al cine con mi familia a las seis y media de la tarde. Luego, el jueves y el viernes voy al instituto desde las ocho y media de la mañana hasta las cuatro y diez de la tarde. Al final, en el fin de semana hago deporte y quedo con mi mejor amigo Pablo.
Woordenlijst 1.5
Schrijf de betekenis van de dikgedrukte en onderstreepte woorden op in je schrift.
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Maak:
Uit de module:
- p. 21 , 33, en 34
Uit LA:
- p. 77 OPDR 4 en 5
Uit het cuadernillo (werkboekje) :
- 8, 9, 11 TM 14
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Maak:
Diagnostische toets lessonup
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¿Qué hace María
en su día a día?
vertel in het Spaans wat María
allemaal op een dag doet.
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Corregir los deberes
M: cuadernillo verbos irregulares: OPDR 1 TM 7
LA P. 81 OPDR 1 TM 4
LE OPDR 4.21 TM 4.23
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Traducir frases
Module p. 25
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¿A qué hora te levantas por la mañana?
Me levanto a las seis y media.
Por la mañana a las siete y media Pepe se ducha y se viste.
Hace la cama y desayuna.
A las ocho y cuarto Luis y Carmen van al colegio/instituto.
Por la tarde, a las cuatro volvemos a casa.
Hago los deberes a las cinco.
A las seis y veinte ceno con mi familia.
Por la noche hago deporte.
A las diez se acuestan.
