This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Welkom in de geschiedenisles!
Slide 1 - Slide
Lesdoelen
Aan het eind van deze les:
Hoe werd de breuk tussen de opstandige gewesten en Filips II definitief?
Welke gevolgen had de Opstand voor de Nederlanden?
Slide 2 - Slide
Wat gaan we doen vandaag?
Lesdoelen
Hoe beantwoord je een geschiedenisvraag?
De breuk wordt definitief
Opdrachten
Afsluiting
Slide 3 - Slide
Benoem een aantal gevolgen van De Beeldenstorm
Slide 4 - Open question
Antwoordstructuren
Lees de vraag goed door (wat vragen ze van je?)
Herhaal een stuk van de vraag
Signaalwoord (omdat, bijvoorbeeld, ect.) + uitleg
Verwijzing naar de bron (optioneel)
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Bekijk de bron, welke gebeurtenis wordt hier afgebeeld? Gebruik in je antwoord een kenmerk uit de bron
Slide 7 - Open question
De Spaanse Furie
In 1576 trokken Spaanse troepen plunderend door Antwerpen. De hel op aarde.
Antwerpen was niet de enige die getroffen werd, ook anders steden in de zuidelijke Nederlanden werden getroffen door deze Spaanse Furie.
Wat was hiervoor de oorzaak?
--> De bevelhebber van de troepen, Requesens, was in 1576 overleden. Nu hadden de troepen geen leider meer , kregen ze geen loon meer en leden ze honger.
Pacificatie van Gent (1576)
De Spaanse Furie door anoniem, ca 1585.
Luis de Zúñiga y Requesens
Achtergrond: allegorie op Pacificatie van Gent, naar Adriaen Pietersz. van de Venne.
Slide 8 - Slide
De Unie van Utrecht / Atrecht
Na de pacificatie blijven er problemen rondom godsdienst. --> wie moest er beslissen over welk geloof moest worden beleid? De Staten-Generaal of de gewesten zelf?
Veel calvinisten nemen met geweld de macht over in de steden.
Een aantal gewesten in het zuiden besloten vrede te sluiten met Filips II --> Unie van Atrecht , 1579
Als reactie hierop sloten de gewesten die door wilde met de opstand ook een overeenkomst --> Unie van Utrecht, 1580
Unie van Utrecht (oranje)
Unie van Atrecht (blauw)
Achtergrond: de Unie van Utrecht, 1579 door Joseph-Denis Odevaere, 1815 - 1830.
Slide 9 - Slide
Leg in eigen woorden uit wat de pacificatie van Gent (1576) is. Gebruik hierbij antwoordstructuren!
Slide 10 - Open question
Vogelvrij
Dit alles ging Filips II veel te ver, hij verklaarde Willem van Oranje vogelvrij.
Willem reageerde hierop met een apologie (verweerschrift). De koning zou volgens Willem de rechten en privileges van zijn onderdanen hebben geschonden en geen gewetensvrijheid toegestaan.
Wat voor soort bron is dit? --->
Willem van Oranje brengt in 1581, het jaar dat hij vogelvrij wordt verklaard, de kapittelgoederen in Breda onder controle van zijn raad en zijn rekenkamer.
Vroegen hulp aan Frankrijk. Boden de heerschappij aan de hertog van Anjou.
Plakkaat van Verlating, 1581.
De eerste pagina van de gedrukte versie van het plakkaat. Geschreven in 1581.
Ondertekening van het plakkaat, schilderij van Johannes Hinderikus Egenberger.
Slide 12 - Slide
Aantekeningen
- Pak je schrift erbij!
Slide 13 - Slide
Benoem een oorzaak-gevolg relatie uit deze les.
Slide 14 - Open question
Slide 15 - Video
Controle
Paragraaf 2,3 - De Opstand breekt uit Lees de teksten goed door! Opdrachten: 1, 2, 9 LB blz. 39 t/m 41 WB blz. 44 t/m 46
Slide 16 - Slide
Opdrachten
Paragraaf 2,4 – De breuk wordt definitief
Opdrachten: 1, 3, 4, 6, 8
LB blz. 43 t/m 45
WB blz. 46 t/m 48
Klaar?
Zet deze opdrachten in je planner!
Slide 17 - Slide
Afsluiting
Aan het eind van deze les:
Hoe werd de breuk tussen de opstandige gewesten en Filips II definitief?
Welke gevolgen had de Opstand voor de Nederlanden?
Slide 18 - Slide
Fijne dag!
Slide 19 - Slide
Bekijk de bron en beantwoord de vragen. 1. Over welke gebeurtenis gaat de bron? 2. Leg uit aan de hand van twee beeldkenmerken dat men hier kan spreken over een ''hel op aarde''.
Achtergrond: de Spaanse Furie door anoniem, ca 1585.