Excursie 1 - Betonnen droom, de Bijlmer in vogelvlucht

Excursie 1 - Betonnen droom, de Bijlmer in vogelvlucht
1 / 18
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1,2

This lesson contains 18 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Excursie 1 - Betonnen droom, de Bijlmer in vogelvlucht

Slide 1 - Slide

Geschiedenis, aardrijkskunde of M&M



In de eerste en tweede klas krijg je met geschiedenis te maken tijdens het vak M&M. Het vak bestaat uit geschiedenis en aardrijkskunde en wordt elke periode afgewisseld. Het is voor jou van belang dat wanneer het over iets uit de geschiedenis gaat in een thema, jij het in het juiste tijdvak kunt plaatsen. Het kan zijn dat geschiedenis thema's en onderwerpen aardrijkskundige onderdelen bevatten en zo ook omgekeerd. Dit ga je ook echt terug zien in de opdrachten die je de aankomende twee jaren bij M&M zult gaan maken. 

Veel mensen denken dat je bij aardrijkskunde alleen leert waar verschillende landen liggen en rivieren stromen. Maar aardrijkskunde is veel meer dan alleen topografie! Aardrijkskunde gaat over de planeet waar jij op woont, namelijk: de aarde! Bij het vak aardrijkskunde ga je alles leren over deze mooie en unieke planeet en over de mensen die er op wonen. In deze module kijk je mee met een geoloog, iemand die de aarde bestudeert! En niet zomaar eentje. Deze geoloog wordt veel gevraagd om onderzoeken te doen in verschillende landen. Ben je al benieuwd naar wat je allemaal gaat tegenkomen?!

Slide 2 - Slide

Vraag en antwoord!
Het vraagteken geeft antwoord op gestelde vragen uit de slides.
Tips voor het maken van aantekeningen!
Rode woorden - begrippen die belangrijk zijn voor het SO
Blauwe woorden -begrippen en woorden zijn ter verduidelijking en belangrijk bij het beantwoorden van aardrijkskundige vragen

Uitleg over iconen in de LessonUP
Beeldfragmenten en vragen!
Het oog geeft aan dat er vragen bij een filmfragment worden gevraagd.
Interactieve kaarten en externe weblinks!
De punaise geeft aan dat er een link kan worden bekeken met daarin interactieve kaarten, statistiek of andere websites die relevant zijn voor het onderwerp van de slide.

Slide 3 - Slide

Uitleg over afkortingen
afkorting
betekenis
voorbeeld
a.d.h.v.
aan de hand van
je maakt je huiswerk a.d.h.v. het filmfragment
m.b.v.
met behulp van
zoek het noorden m.b.v. het kompas
o.a.
onder andere
Op Antarctica wonen o.a. koningspinguïns
i.v.m.
in verband met
I.v.m. de afwezigheid van de receptioniste wordt u morgen teruggebeld.
m.u.v.
met uitzondering van
Je maakt de opdrachten 1 tot en met 10, m.u.v. opdracht 7.
v.Chr. en n.Chr.
voor christus en na christus
Caesar stierf in 44 v.Chr. en Agrippina in 33 n.Chr.
Geschiedenis afkortingen
Algemene afkortingen

Slide 4 - Slide

Uitleg over afkortingen
afkorting
betekenis
voorbeeld
Onderzoeken
Onderzoeken is bestuderen, testen, toetsen, uitvissen, navorsen, inspecteren.
Ik onderzoek hoe de riolering het regenwater naar de zee voert.
Analyseren
Een analyse is het bestuderen en/of grondig bekijken van iets.
Ik analyseer de route die vluchtelingen door landen nemen.
Relaties
de onderlinge afhankelijkheid van "grootheden" (zoals dat wordt genoemd). 
Zo is de prijs van een zekere hoeveelheid afhankelijk van de prijs per eenheid, zoals per stuk, per gewicht.
Verbanden
in verband met
En bestaat er ook een relatie (verband) tussen temperatuur en het uur van de dag, enzovoorts.
Observeren
Observeren is zien.
Ik observeer dat je niet zit op te letten!
Aardrijkskunde afkortingen

Slide 5 - Slide

 Over deze module
Aardrijkskunde is een vak voor denkers en doeners. Denkers kunnen  stoeien met theorieën of vergelijkingen maken tussen verschijnselen of gebieden. Maar ook doeners komen bij aardrijkskunde aan hun trekken: het vak leent zich immers uitstekend voor het maken, presenteren of om veldwerk te doen.

Het veldwerk dat jullie gaan uitvoeren in de Bijlmer wordt voorafgegaan aan een tweetal lessen: Hier zullen jullie de geschiedenis van de Bijlmer onderzoeken, de kenmerken van haar bewoners analyseren en de ruimtelijke inrichting van de wijk verklaren. Tijdens deze lessen maken jullie de theorie rondom deze onderwerpen eigen om zodanig het veldwerk met de basiskennis te kunnen uitvoeren.
"Tijdens een excursie ben je bewust en onbewust bezig met het verbinden en vertalen van de theorie naar de praktijk".


Slide 6 - Slide

 Overzicht van de lessen
Introductie van de Bijlmer

Week 1
Week 2
Van polder naar pauper buurt
Week 3
Mensen, mensen mensen!
Week 4
Excursie naar de Bijlmer

Slide 7 - Slide

w1 1. Introductie van de Bijlmer
Wat is een excursie?, Kennismaking met de wijk, Vooruitblik naar eindproduct
w2 2. Van polder naar pauper buurt
Het ontstaan van de Bijlmermeer, Polders en droogmakerijen, woningwet 1901, 
w3 3. Mensen, mensen mensen!
De droom van de Bijlmer , de realiteit van de Bijlmer, Bijlmer nu en straks
w4 4. Excursie naar de Bijlmer
Stedenbouw, huizen,  wegen en winkels
w5 5. Het eindproduct
w6 6. Afsluiting en afronding
Weekplanning en leertaken
7 jan. t/m 7 feb.

Slide 8 - Slide

1. Introductie van de Bijlmer
W1. 7 jan t/m 14 jan

Slide 9 - Slide

Aan het eind van deze les weet je?
           Wat een excursie is. Wat het doel van een excursie is.
           Waar de Bijlmer ligt ten opzichte van jouw huis.



           Uit welke onderdelen het eindproduct bestaat en hoe je                   wordt beoordeeld.




  • Wat we in de Bijlmer gaan doen.
  • Hoe we dat gaan doen. 
  • Waarom we dat gaan doen.

Slide 10 - Slide

Excursie of uitstapje
Wat is het verschil tussen een excursie en een uitstapje?
Een excursie is een uitstapje door een groep mensen, met een duidelijk doel om ergens over te leren. 

Voorbeelden van excursies zijn:
  • bezoek aan een Museum
  • rondleiding in een natuurgebied
  • bezoek aan een bedrijf zoals een kaasboerderij of een tomatenteler

Slide 11 - Slide

Waar ligt de Bijlmer?
In het Zuidoosten van Amsterdam
Bij aardrijkskunde maken spreken we van verschillende soorten afstanden. De absolute afstand is de afstand in aantal kilometers en de relatieve afstand is de afstand die je uitdrukt in bijvoorbeeld: benzine, geld of moeite.

Ga naar de volgende site en bereken de snelste route van jouw huis naar Station Bijlmer-Arena.

Bereken de route in:
  • Absolute afstand met de auto
  • Relatieve afstand in ov-kosten
  • Relatieve afstand met de fiets.
Deel je antwoorden met je groepje. Wat zijn de overeenkomsten? Welke verschillen zijn er?


Slide 12 - Slide

Wat?
Rondleiding door de H-buurt
Bezoek aan het Bijlmer museum
Workshop in Heesterveld Creative Community
Hoe?
Het maken van een buurt plattegrond 
Het maken van een collage met eigen foto's
Twéé interviews met buurtbewoners

Slide 13 - Slide

Waarom?
Het doel van de excursie naar de Bijlmer is: Is jou kennis te laten maken met hoe deze unieke Amsterdamse wijk is ontstaan. Hiernaast ga je kijken welke gebeurtenissen en mensen een belangrijke rol hebben gespeeld bij het maken van de wijk tot wat het vandaag de dag is. Ook ga je aan de slag met een aantal opdrachten om zo met eigen ogen te zien hoe de wijk in elkaar steekt.


Uiteindelijk werk je tijdens de excursie aan vaardigheden als: 
  • samenwerken a.d.h.v. een taakverdeling binnen een klein team.
  • Het inzoomen op een wijk binnen de Bijlmer en hier a.d.h.v. een schematische plattegrond unieke kenmerken van de wegen, huizen en voorzieningen op weergeven.
  • Het maken van een collage van foto's waarin je jouw ervaringen vastlegt van de excursie.
  • Via interviews achterhalen wat de bewoners en bezoekers van de buurt vinden van hun/de wijk.

Slide 14 - Slide

2. Van polder naar pauper buurt
W2. 15 jan t/m 21 jan

Slide 15 - Slide

Aan het eind van deze les weet je?
           Hoe de Bijlmer er voor 1900 uitzag.
           Wat het verschil is tussen een polder en een droogmakerij.        
            Hoe de woningwet van 1901 leidde tot de start van de                        bouw van de Bijlmer.




Slide 16 - Slide

Een ondiep moerassig meer
1159 n.Chr. tot 1629 n.Chr.
Het Bijlmermeer was een meer dat 4,2 meter diep was en in het zuidoosten van Amsterdam lag. In de 13e eeuw heette het meer de Bindelmeer. Het meer kromp in droge perioden en werd dieper en groter na het stormen. 

Slide 17 - Slide

Polder
Het gevecht tegen water
Een polder is een gebied dat lager ligt dan de zeespiegel. Daarom moet het waterpeil in een polder geregeld worden. Vroeger werd het waterpeil geregeld met molens. Later werden hiervoor stoomgemalen gebruikt. De gemalen pompen het overtollige water in een rivier of kanaal.

Om een polder liggen dijken. Deze houden het water uit de rivier tegen. Er zijn polders die vroeger een meer waren. Ze werden drooggemaakt om meer landbouwgrond te krijgen. Polders die vroeger een meer waren, noemen we droogmakerijen.

Slide 18 - Slide