unit 1 words
1 / 33
Lesson duration is: 45 minItems in this lesson
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
stadium
Slide 3 - Open question
traffic
Slide 4 - Open question
directions
Slide 5 - Open question
motorway
Slide 6 - Open question
rotonde
Slide 7 - Open question
bord
Slide 8 - Open question
rondleiding
Slide 9 - Open question
nog niet
Slide 10 - Open question
Slide 11 - Slide
Wat betekent de SHIT-regel ?
A
strange, hideous, irrelevant teacher
B
She, he, it -> WW+s
C
She, he, it -> ww+ed
D
She, he, it -> WW+ing
Slide 12 - Quiz
present simple
(to teach) -> The teachers ..... English.
(to teach) -> The teachers ..... English.
Slide 13 - Open question
present simple
(to teach) -> She ..... English.
(to teach) -> She ..... English.
Slide 14 - Open question
present simple
(to teach) -> Miss Pollard ..... English.
(to teach) -> Miss Pollard ..... English.
Slide 15 - Open question
present simple
(To go) -> He .... to school.
(To go) -> He .... to school.
Slide 16 - Open question
present simple
(to cry) -> The baby ..... .
(to cry) -> The baby ..... .
Slide 17 - Open question
present simple
(to walk) -> The super star ..... on the red carpet.
(to walk) -> The super star ..... on the red carpet.
Slide 18 - Open question
Slide 19 - Video
Wie vindt dit nummer niet leuk?
A
Jaxon
B
Lucas
C
Jacob
D
Tyler
Slide 20 - Quiz
Waar is het meisje verbaasd over?
A
Dat mannen het zingen.
B
Dat het dezelfde band is als het vorige nummer.
C
Dat dit een modern nummer is.
Slide 21 - Quiz
Waar kan het meisje dit
nummer terug vinden?
nummer terug vinden?
Slide 22 - Mind map
Wat valt de jongen op aan de nummers?
A
Dat ze allemaal heel verschillend zijn.
B
Dat ze in al die tijd niet zijn veranderd.
C
Dat er weinig verandering in een nummer zit.
Slide 23 - Quiz
Het laatste jongen en meisje vinden de songteksten ...
A
mooi
B
slecht
C
raar
D
creatief
Slide 24 - Quiz
Dit liedje gaat over ...
Slide 25 - Open question
Wat maakt de zangers stem
bijzonder volgens het meisje?
bijzonder volgens het meisje?
Slide 26 - Mind map
Wanneer ben je een "crazy person"?
A
Als je het niet leuk vindt.
B
Als je niet meezingt.
C
Als je niet mee lipsynct.
D
Als je het niet kent.
Slide 27 - Quiz
Waarom is de jongen teleurgesteld?
A
Omdat het nummer is afgelopen.
B
Omdat dit het laatste nummer van Queen was.
C
Omdat dit het laatste nummer van de sessie was.
D
Omdat hij Queen niet goed vindt.
Slide 28 - Quiz
Waarom vindt dit meisje
Queen een goede band?
Queen een goede band?
Slide 29 - Mind map
Hoe zou de band eigenlijk moeten heten volgens het meisje?
Slide 30 - Open question
Wie van de bandleden is al overleden?
A
De gitarist.
B
De drummer.
C
De basgitarist.
D
De zanger.
Slide 31 - Quiz
Waarom wordt Beyoncé genoemd?
A
De jongen vindt haar een betere zangeres dan Freddy Mercury.
B
De jongen vindt haar een slechtere zangeres dan Freddy Mercury.
C
De jongen is een fan van de zangeres.
D
De jongen moest een andere zanger/ zangeres noemen.
