4VWO-SEMANA 15 (21) - LUNES 22 Y MARTES 23-5-23

LUNES 22-5-23

BEGINNTAAK

Programa de hoy:

• Hablamos sobre rutina.
• Trabajamos en la unidad 5 de PA 2.
  
• Trabajamos con la tarea de escritura de la semana pasada.

Que espero de ti:

• Je doet goed mee met de les.
  
  
  
• Je maakt alle opdrachten die worden gevraagd af.
  
  
• Je spreekt Spaans in de les!  
  
  

¡RECUERDA! (onthoud)

Je bent zelf verantwoordelijk voor je werkhouding en je voortgang.

OBJETIVOS (DOELEN)

Je  kunt vertellen in korte zinnen hoe jouw routine eruit ziet en wat je op een dag hebt gedaan.

SUCCESCRITERIA

• Je kent de structuur van de

regelmatige  en wederkerende werkwoorden.

• Je kent minimaal 5 onregelmatige werkwoorden en 3 onregelmatige wederwerkende werkwoorden.

• Je kunt wederkerende en niet wederkerende werkwoorden in de Pretérito Perfecto vervoegen.
• Je kent minimaal 6 onregelmatige voltooid deelwoorden.

Programa de hoy:

• Hablamos sobre rutina.
• Trabajamos en la unidad 5 de PA 2.
  
• Trabajamos con la tarea de escritura de la semana pasada.

Que espero de ti:

• Je doet goed mee met de les.
  
  
  
• Je maakt alle opdrachten die worden gevraagd af.
  
  
• Je spreekt Spaans in de les!  
  
  

¡RECUERDA! (onthoud)

Je bent zelf verantwoordelijk voor je werkhouding en je voortgang.

Lee la introducción y responde:

¿Qué significa el título?

¿De dónde es Isabel?

¿Por qué Isabel está en Holanda?

¿Dónde se aloja?

¿Quién le manda mensajes?

¿Qué significa "alojarse'?

TB PG. 48-49 LEE EL TEXTO

TRABAJA: WB PG. 56-57 EJ. 9 B/C/D - 10 A/C/ D

REPASO - WB PG. 59

CONTROLAMOS LA TAREA

TB PG. 48-49 

LEE OTRA VEZ EL TEXTO Y RESPONDE:

¿ESTÁ ESCRITO TODO EN PRESENTE?

TB PG. 50

¿CUÁL ES EL PARTICIPIO PASADO DE ESTOS VERBOS? ¿QUÉ SIGNIFICAN ESTOS VERBOS?

ESCRIBIR

DECIR

HACER

PONER

VOLVER

IR

VER

MORIR

ROMPER

ABRIR

ESCRITO

DICHO

HECHO

PUESTO

VUELTO

IDO

VISTO

MUERTO

ROTO

ABIERTO

TRABAJAMOS: WB PG. 61-62-63

EJ. 14 A/B/C

WB PG. 62-63

TAREA PARA CASA

Y PARA MAÑANA

OBJETIVOS (DOELEN)

Je  kunt vertellen in korte zinnen hoe jouw routine eruit ziet en wat je op een dag hebt gedaan.

SUCCESCRITERIA

• Je kent de structuur van de

regelmatige  en wederkerende werkwoorden.

• Je kent minimaal 5 onregelmatige werkwoorden en 3 onregelmatige wederwerkende werkwoorden.

• Je kunt wederkerende en niet wederkerende werkwoorden in de Pretérito Perfecto vervoegen.
• Je kent minimaal 6 onregelmatige voltooid deelwoorden.

MARTES 23-5-23

CONTROLA LA TAREA   

WB PG. 62-63

BEGINTAAK

 S.O. 3.1  MARTES 6 DE JUNIO

UNIDAD 4: vertellen wat je aan het doen bent (el gerundio). 

UNIDAD 5: praten over jouw dagelijksroutine. Vertellen wat je op een dag doet en wat je op een dag hebt gedaan.

(verbos regulares/ irregulares (con cambio vocálico) y reflexivos (regulares e irregulares). 

Vocabulario de rutina (mira las listas en Quizlet)

El pretérito perfecto y los verbos de rutina. 

LITERATURA: Pobre Ana

Inhoudelijke vragen over capítulo 5 t/m 10

Je mag het leesboek  gebruiken tijdens de toets.

Programa de hoy:

• Controlamos la tarea.
• Practicamos para el oral.
• Practicamos cómo describir una foto.
  
• Trabajamos con la tarea de escritura de la semana pasada.

Que espero de ti:

• Je doet goed mee met de les.
  
  
  
• Je maakt alle opdrachten die worden gevraagd af.
  
  
• Je spreekt Spaans in de les!  
  
  

¡RECUERDA! (onthoud)

Je bent zelf verantwoordelijk voor je werkhouding en je voortgang.

PRÁCTICA ORAL EN PAREJAS

ESTUDIANTE A  Y ESTUDIANTE  B

A VRAAGT AAN B DE INFORMATIE DIE ER ONTBREEKT.

B  VRAAGT AAN A  DE INFORMATIE DIE ER ONTBREEKT.

LET OP!  USA EL PRETÉRITO PERFECTO!

Programa de hoy:

• Controlamos la tarea.
• Practicamos para el oral.
• Practicamos cómo describir una foto.
• Trabajamos con la tarea de escritura de la semana pasada.

Que espero de ti:

• Je doet goed mee met de les.
  
  
  
• Je maakt alle opdrachten die worden gevraagd af.
  
  
• Je spreekt Spaans in de les!  
  
  

¡RECUERDA! (onthoud)

Je bent zelf verantwoordelijk voor je werkhouding en je voortgang.