Examentraining vwo - Vernieuwde examenvragen

Lezen vwo 
Vernieuwde examenvragen
1 / 22
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 100 min

Items in this lesson

Lezen vwo 
Vernieuwde examenvragen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat verwacht je van
deze lessen

Slide 2 - Mind map

This item has no instructions

Slide 3 - Video

This item has no instructions

Lees tekst 1
Markeer zaken die je opvallen.

Slide 4 - Slide

Vraag aan leerlingen waarom zij bepaalde zaken hebben gemarkeerd. Waarom viel het op?
Van welk stijlelement maakt
de auteur hier gebruik? Welke toon
slaat de auteur aan?

Slide 5 - Mind map

This item has no instructions

Citeer twee voorbeelden van sarcasme/ironie die de schrijver gebruikt.

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Wat is de boodschap van deze auteur?
Geef antwoord in een of meer volledige zinnen.

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Welke reageerders hebben de strekking van de tekst niet begrepen?

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Stel je voor: je gaat een tekst schrijven over het leesonderwijs op middelbare scholen. Is dit een betrouwbare bron om te gebruiken?
A
Ja, deze tekst is wel betrouwbaar.
B
Nee, deze tekst is niet betrouwbaar.

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

Lees tekst 2. 
Markeer de zaken die je opvallen.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Het gedicht van tekst 2 kan op twee manieren gelezen worden.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Leg in je eigen woorden uit hoe het gedicht van tekst 2 het standpunt van de auteur van tekst 1 kan aanvullen.

Slide 12 - Open question

Om het gedicht te begrijpen, heb je een bepaalde kennis van de literatuur nodig. 

OF

Leerlingen lezen zelf ook te weinig, of komen niet voldoende tot diepgang tijdens het lezen.
Leg in je eigen woorden uit hoe het gedicht van tekst 2 het standpunt van de auteur van tekst 1 kan weerspreken, of gebruikt kan worden om het te weerspreken.

Slide 13 - Open question

Uit het gedicht blijkt dat leerlingen het lezen op de middelbare school nu ervaren als een opdracht, gedoe, een verplichting,  niet leuk vinden, iets in die richting OF dat leerlingen het leesonderwijs niet enthousiasmerend vinden.
Neem tekst 3 en bron 4 en 5 door.
Markeer de zaken die je opvallen.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

In bron 4 (Cartoon) wordt gebruikt gemaakt van ironie en spot. Waarop probeert de cartoonist commentaar te leveren?

Slide 15 - Open question

This item has no instructions

In tekst 3 worden verschillende vragen beantwoord. Bij welke vraag of vragen zou je bron 4 kunnen zien als een passende illustratie?

Slide 16 - Open question

This item has no instructions

In tekst 3 worden verschillende vragen beantwoord. Bij welke vraag of vragen zou je bron 5 kunnen zien als een passende illustratie?

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Lees tekst 6.
Markeer de zaken die je opvallen.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Stel je voor: je gebruikt dit artikel om een betoog te schrijven. Welke argumenten voor het gebruik van ChatGPT in het onderwijs kun je vinden?

Slide 19 - Open question

This item has no instructions

In tekst 6 wordt een ingezonden brief van ChatGPT besproken. Mag je informatie uit dat fragment gebruiken als bronmateriaal? Beargumenteer je standpunt.

Slide 20 - Open question

This item has no instructions

Hebben jullie nog vragen
over de vernieuwde examenvragen?

Slide 21 - Mind map

This item has no instructions

Wat neem je mee uit
deze training?

Slide 22 - Mind map

This item has no instructions