De Industriële Revolutie in Nederland

De Industriële Revolutie in Nederland

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je uitleggen wat de Industrialisatie is en welke gevolgen dit had voor Nederland.

Wat weet je al over de industrialisering van Nederland?

Wat is industrialisatie?

Industrialisatie is de overgang van handmatige productie naar machinale productie in fabrieken.

Waarom industrialisatie?

Door industrialisatie kon er efficiënter en goedkoper geproduceerd worden, wat leidde tot economische groei.

De Industriële Revolutie

De Industrialisatie wordt ook wel de Industriële Revolutie genoemd.

De eerste fabrieken

De eerste fabrieken in Nederland werden gebouwd in de textielindustrie.

Arbeidsomstandigheden

De arbeidsomstandigheden in fabrieken waren vaak slecht, met lange werkdagen en gevaarlijke machines.

Urbanisatie

Door de industrialisatie trokken veel mensen naar de steden, wat leidde tot urbanisatie.

Veranderingen in de landbouw

De landbouw veranderde ook door de industrialisatie, met mechanisatie en schaalvergroting.

Technologische ontwikkelingen

De industrialisatie bracht ook technologische ontwikkelingen zoals de stoommachine en de spoorwegen.

Invloed op de samenleving

De industrialisatie had een grote invloed op de samenleving, met veranderingen in werk, gezin en sociale klasse.

Actieve werkvorm: Groepsdiscussie

Verdeel de klas in groepen en laat ze discussiëren over de positieve en negatieve aspecten van de industrialisatie.

Positieve aspecten

Positieve aspecten van de industrialisatie waren economische groei en technologische vooruitgang.

Negatieve aspecten

Negatieve aspecten van de industrialisatie waren slechte arbeidsomstandigheden en sociale ongelijkheid.

Invloed op het milieu

De industrialisatie had ook een negatieve invloed op het milieu, met vervuiling en ontbossing.

Terugkoppeling groepsdiscussie

Laat elke groep kort hun bevindingen delen met de klas.

Belangrijke figuren

Benadruk enkele belangrijke figuren tijdens de industrialisatie, zoals Anton Philips en Gerard Philips.

Erfgoed van de industrialisatie

Veel industriële gebouwen en monumenten zijn nog steeds zichtbaar in Nederland als erfgoed.

Evaluatie

Evalueer wat je hebt geleerd door de volgende vragen te beantwoorden: Wat is industrialisatie? Welke gevolgen had de industrialisatie voor Nederland?

Bronnen

Verwijs naar de gebruikte bronnen en moedig de leerlingen aan om verder onderzoek te doen naar het onderwerp.

Vragen?

Heb je nog vragen over de industrialisatie van Nederland?

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.