This lesson contains 22 slides, with text slides and 2 videos.
Items in this lesson
Onderzoek doen
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Inleiding
Algemene informatie over het onderwerp, in eigen woorden, met bronvermelding.
Slide 5 - Slide
Probleemstelling / onderzoeksvraag
Wat wil je precies onderzoeken?
Open vraag! -> Geen ja/nee
Zo specifiek mogelijk
Noteer deze als volgt:
Wat is de invloed van X op Y?
Slide 6 - Slide
Probleemstelling / onderzoeksvraag
Wat is de invloed van het gebruik van alcohol op de reactiesnelheid van 65+’ers?
Slide 7 - Slide
Hypothese (veronderstelling-verwachting)
Maak een hypothese (veronderstelling) voordat je aan een experiment begint: je hypothese is een verwacht antwoord op je onderzoeksvraag. Zakelijk geformuleerd Stellig
Slide 8 - Slide
Hypothese (veronderstelling-verwachting)
Goed voorbeeld: De reactiesnelheid van de 65+’ers neemt toe naarmate er meer alcohol is genuttigd.
Fout voorbeeld: wij denken dat alcohol niet goed voor de reactiesnelheid is.
Slide 9 - Slide
Werkplan (materiaal en methode)
-Stapsgewijs het materiaal benoemd.
-Stap voor stap precies beschreven wat je moet doen.
Betrouwbaar onderzoek:
-2 groepen: proefgroep en controlegroep, met slechts 1 factor verschil
-Grote aantallen
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Video
Resultaten
-Foto's
-Alleen waarnemingen, geen conclusie
-Tabel
-Grafiek
-Vergeet de assen niet te benoemen (grootheid+eenheid)
-Korte toelichting (in woorden)
Slide 12 - Slide
Conclusie
Trek een conclusie aan de hand van de resultaten. Geef antwoord op de onderzoeksvraag Vermeld of de hypothese juist of onjuist was.
Slide 13 - Slide
Discussie
Bekijk je eigen onderzoek kritisch ; wat kan er beter of hoe kan het onderzoek betrouwbaarder worden gemaakt?
Welke ideeën voor vervolgonderzoek heb je nu?
Slide 14 - Slide
Hoe zou je het 'onderzoek' in de volgende video betrouwbaarder kunnen maken?
