The BFG project 4-06-24

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Hi everyone!

Planning of today: 

• Goal of today: 2 minutes.
• Film: +/- 5 minutes
• Explanation: 10 minutes. 
• Blooket: 10 minutes
• Groups: 5 minutes
• Work in your group: 15 minutes
• Homework: 3 minutes.

Goal of today:

At the end of the lesson, I am able to write down all my ideas I have for the project on the bfg by making a mind map.

Explanation: 

Option 1: Make a scene!

Tijdens het bekijken van de film en het lezen van het boek heb je goed opgelet naar op de gebeurtenissen die hierin voor kwamen (denk aan de samenvatting die je hebt gemaakt).

Daarom ga je bij deze optie zelf een scene maken die bij de film zou passen. Je voegt dus een eigen scene toe aan de film!

Dit doe je individueel of in groepjes van 2 tot 4 personen. Iedereen is minimaal 2 minuten aan het woord, dit houdt dus in dat als je het individueel doet het filmpje minimaal 2 minuten duurt en met 4 personen het filmpje minimaal 8 minuten duurt.

Dit doe je allemaal in het Engels.

Option 2: I'll fit right in .....

Bij deze optie ga je zelf 2 pagina’s maken voor in het boek die iets toevoegen aan het verhaal. Denk hierbij dus aan verhaal/hoofdstuk dat iets toevoegt aan het bestaande verhaal. Dit mag je in stripvorm doen of voeg mooie tekeningen toe.

Op de derde pagina beschrijf je in minimaal 150 woorden welke rol jij zou zijn in het verhaal van The BFG (met welk karakter identificeer jij je het meest?) of maak zelf een eigen karakter en bedenk hoe dit karakter eruit zou zien, wat hij of zij doet, welke rol dit karakter heeft en wat hij/zij toevoegt aan het verhaal.

How to score a lot of points?

- Teams

- Beoordelingsformulier

play.blooket.com

Project 3: The BFG

Groups: 

1: Amy and Lynn

2: Philippe, Rhoan and Finn

3: Niké

4: Pim, Lars, Xavi and Guus

5: Meike, Evy, Pleun and Lieke

Project 3: The BFG

Groups: 

6: Yilan and Youri

7: Natalie, Nynke, Daan and Teun

8: Tijs, Alberto, Giel and Karim

Work in your group: 

• Go to teams - opdrachten - project 3: the BFG
• Choose one option (speaking or writing). 
• Write down your names on the paper end which option you choose. 
• Brainstorm and put all your ideas in a mindmap. 

The goals of today?

What were the goals?

Why do we need to learn this?

How did I work towards the goal?

Did I reach the goal and why (not)?

Homework: 

Make a mindmap with all the ideas you have for your video/sketch/strip/comic/story/stopmotion etc.