K 4.2 Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welke alinea's lees je al je verkennend leest?

Herhalen

Hoofdstuk 1.2

blz. 18

Op welke 3 manieren
kun je alinea's herkennen?

Hoofdstuk 4.2

blz. 142

opdracht 2

Uit hoeveel alinea's bestaat de tekst?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Uit hoeveel delen bestaat de tekst?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Wat valt je op aan het eerste deel van de tekst?

Welke 2 vragen kun je stellen als je de titel hebt gelezen?

Wordt het antwoord gegeven in
de eerste alinea?

1. ja
2. nee

In welk deel van de tekst verwacht je de antwoorden wel te kunnen vinden?

1. in de kern
2. in het slot

Hoofdstuk 4.2

blz. 142

opdracht 3

maken:

blz. 142 - opdracht 4 - 7

Als je klaar bent:

blz. 146 - opdracht 18 en 19

Agenda:

vrijdag 1 maart toets 

Lezen H3.2 en 4.2

blz. 100 - 105 / 142 - 147

4.2 Lezen blz. 143

Signaalwoorden

Waar kennen we de opsomming van?

blz. 73

Je somt op wat je allemaal moet leren voor Geschiedenis.

Je somt op wat je allemaal heb gemaakt bij handvaardigheid.

Je somt op welke tekstdoelen er zijn.

0

maken:

blz. 143 - opdracht 8 - 11

Als je klaar bent:

blz. 146 - opdracht 20 en 21

opsommen in een tekst

1.  Wat moet je allemaal leren voor Geschiedenis?
   
2. Wat heb je allemaal gemaakt bij handvaardigheid?
   
3. Welke tekstdoelen zijn er?
   

Geef eens antwoord op vraag 1, 2 of 3.

Welke vragen heb je voor je naar het filmpje gaat kijken?

Wat zijn signaalwoorden?

Welke signaalwoorden ken je?

Waarom gebruiken schrijvers signaalwoorden in hun tekst?

Welke vragen heb je voor je naar het filmpje gaat kijken?

Hoofdstuk 4.2

blz. 142

opdracht 2

antwoorden vorige les

Doel van de les

blz. 144 - 145

opdracht 12 - 17 

Je kunt het tekstdoel informeren herkennen in een tekst. 

Je weet welke teksten het tekstdoel informeren hebben.

4.2 Lezen blz. 144

Doel van de les

Maken:

blz. 144 - 145

opdracht 12 - 17 

Als je klaar bent ga je verder met de leestaak op blz. 146 - 147

Je kunt het tekstdoel informeren herkennen in een tekst. 

Je weet welke teksten het tekstdoel informeren hebben.