opdracht perspectief jaar 1


Perspectief
1 / 21
next
Slide 1: Slide
Beeldende vormingMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson


Perspectief

Slide 1 - Slide

Lesplanning
Absentie en leerling zit klaar met spullen (dummy, potlood, gum, lineaal en naambord) voor de les volgens plattegrond

Lesdoel en uitleg opdracht
Opdracht maken
Evaluatie
Opruimen
 

5 min

 
 
15 min
 55 min
 5 min
 5 min

Slide 2 - Slide

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen, uitleggen en toepassen welke verschillende soorten perspectief er zijn. 

Slide 3 - Slide

0

Slide 4 - Video

Wat is perspectief?
Perspectief is een trucje om op het platte vlak diepte te creëren. Bijvoorbeeld bij een schilderij of tekening.
De horizon is altijd op ooghoogte!!

Slide 5 - Slide

Lijnperspectief
Bij lijnperspectief speelt de horizon een grote rol. 
Er zijn 3 soorten lijnperspectief:
  • met 1 verdwijnpunt
  • met 2 verdwijnpunten
  • met 3 verdwijnpunten

Slide 6 - Slide

Ooghoogte
De kunstenaar staat op ooghoogte, de horizon en het verdwijpunt bevinden zich in het midden van het kunstwerk.

Slide 7 - Slide

Voorbeelden van horizon. De horizon is altijd op ooghoogte!! 

Slide 8 - Slide

1 verdwijnpunt
  • verticale lijnen blijven verticaal
  • horizontale lijnen blijven horizontaal
  • alleen de lijnen die de diepte ingaan (wijkende lijnen) komen uit in het verdwijnpunt op de horizon

Slide 9 - Slide

Voorbeelden verdwijnpunten 
\i
Ooghoogte
Kikvors perspectief
Vogelvlucht perspectief

Slide 10 - Slide

David Schnell 

Slide 11 - Slide

 Ulf Puder

Slide 12 - Slide

Kubus maken
In de handout zie je een kubus met een 1 punts perspectief  (1 verdwijnpunt) uitgewerkt. 
Deze kubus ga je stap voor stap tekenen in je dummy.
Gebruik hiervoor een lineaal en een  potlood.

Slide 13 - Slide

Naam 3D tekenen 
1. Schrijf je naam in grote letters op het blad, met potlood 
2. Teken een stip onder of boven  je naam  en trek vanuit alle hoeken lijnen naar deze stip, met een liniaal.
4. Kijk dan hoe lang je de letters wilt hebben en trek daar horizontaal een rechte lijn, met je liniaal. Van de rechte letters maak je de bovenkant recht met een liniaal en bij de ronde letters maak je de bovenkant rond. Maak het nu af door lijnen naar beneden te trekken vanuit de lijnen die je net gezet hebt. Deze komen aan de zijkanten van de letters.
5. Gum nu alle overige lijnen weg.
6. Kleur de letters in met kleurpotlood of stiften. De voorkant krijgt een andere kleur dan de zijkant.
7. Zie op volgende pagina voorbeelden.


Slide 14 - Slide

Voorbeelden naam in 3D

Slide 15 - Slide

Beoordelings criteria volgens handelingsdeel G/V/O
  • Gewerkt met juiste materialen. Lineaal, potlood etc.
  • Nette afwerking van opdracht. geen gumresten, kleuren binnen de lijnen.
  • Het perspectief klopt volgens opdracht
  • De leerling heeft de opdracht af
  • Heeft creativiteit gebruikt bij het ontwerp en inkleuren

Slide 16 - Slide

Uit welk land komt de kunstenaar David Schnell
A
Nederland
B
België
C
Duitsland
D
Denemarken

Slide 17 - Quiz

Wat is perspectief?
A
Een horizon met de zon die opkomt
B
Op het platte vlak zie je 2 dimensionaal beeld
C
De verdwijnpunten en vluchtpunten komen niet samen
D
Een trucje om op het platte vlak diepte te creëren.

Slide 18 - Quiz

Hoeveel soorten lijnperspectief zijn er?
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 19 - Quiz

Welk perspectief heeft
kunstenaar David Schnell
gebruikt?
A
kikvorsperspectief
B
ooghoogte perspectief
C
vogelvluchtperspectief
D
kikkervorstperspectief

Slide 20 - Quiz

Uit welk perspectief is
dit gefotografeerd en
hoeveel lijnspersectief?
A
ooghoogte perspectief en 1 puntsperspectief
B
kikvorsperspectief en 2 puntsperspectief
C
vogelvluchtperspectief en 2 puntsperspectief
D
ooghoogte perspectief en 2 puntsperspectief

Slide 21 - Quiz