Kapitel 6 - 2kgt woorden en grammatica

• Duits
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 2

Wörter Kapitel 6 - Freizeit

Lernziel

Ich kann die Wörter der Lernliste aktiv benutzen.

Ich verstehe die Grammatik dieser Kapitel.
 

Wähle die richtige Übersetzung

Kies de juiste vertaling

8 Fragen

1. reiten
2. tanzen
3. gamen
4. malen

1. reiten
2. malen
3. danzen
4. tanzen

1. Pferd fahren
2. Rad fahren
3. schwimmen
4. reiten

1. Volleyball spielen
2. Fußball spielen
3. Minigolf spielen
4. Schlittschuh laufen

1. in kino gehen
2. ins kino gehen
3. ins Kino gehen
4. im Kino gehen

1. das Gitaar
2. die Gitarre
3. die Gitaarre
4. das Gitarre

1. die Schlagzeug
2. das schlagzeug
3. der schlagzeug
4. das Schlagzeug

leuk zijn

1. Fußball spielen
2. Gitarre spielen
3. Spaß machen
4. ins Kino gehen

Noch 5 Fragen. 

Jetzt musst du selber schreiben....

spelen

naar de bioscoop gaan

naar muziek luisteren

de vakantie

aan sport doen

Was machst du gern?

1. Wat eet jij vaak?
2. Waar maak jij garnalen?
3. Wat doe jij graag?
4. Wat maak jij vaak?

Vertaal: Ik speel iedere maandag piano.

1. Ihr spielt jeden Montag Klavier.
2. Ich spiele jeden Montag Klavier.
3. Ich spielst jeden Montag Klavier.
4. Ich spiele jeden Mittwoch Klavier.

Er...................... (spielen) Tennis.

es (spielen) __________ toll

(spielen) - du ...... Fußball?

(spielen) - Er ...... Fußball.

(spielen) ich ..... Klavier

Ihr (spielen) ein neues Spiel

Leg uit hoe de feesttenten truc werkt?

Wat is er anders bij een werkwoord waarvan de stam op een -d of -t eindigt? (bijvoorbeeld bij arbeiten)

Noem drie werkwoorden in het Duits waarvan de stam op een -d of - t eindigt

du ................. (arbeiten)

Er (arbeiten) _____________ als Lehrer.

(arbeiten) ich ......

Hoe is deze formatieve toets gegaan?

1. Ik vond het niet makkelijk, ik heb goed geleerd.
2. Ik vond het makkelijk, ik heb goed geleerd.
3. Ik vond het niet makkelijk, ik had beter moeten leren.
4. Ik vond het niet makkelijk, ik heb goed geleerd.

Wat voor soort fouten heb je het meest gemaakt?

1. Ik wist het woord gewoon niet.
2. Spelfout
3. Hoofdletterfout
4. Andere

Wat kan je doen, zodat de toets de volgende keer beter gaat?

Lernziel erreicht?

Ich kann die Wörter der Lernliste aktiv benutzen.

😒🙁😐🙂😃

Wie geht's weiter?

Der formative Test wird vom Dozenten verbessert.

Du kannst die Ergebnisse in der nächsten Stunde einsehen und analysieren.

Möchtest du dir noch ein Lied anhören, indem viele der Wörter vorkommen, dann gehe zum nächsten Dia.

Wenn nicht, wähle eine ander Aufgabe auf dem Padlet.