Wereldtentoonstelling

CKV
Wereldtentoonstelling
1 / 16
next
Slide 1: Slide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

CKV
Wereldtentoonstelling

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Het wereldwijde succes van Heineken is gebaseerd op pure, natuurlijke ingrediënten: gemoute gerst, water, hop en een kleine, maar belangrijke toevoeging, Heinekens unieke A-gist.

 

Samen zijn ze verantwoordelijk voor de ultiem verfrissende smaak van Heineken.
Met diezelfde smaak wint Heineken in Parijs in 1889 een ‘Diplome de Grand Prix’ op de Wereldtentoonstelling.

Slide 3 - Slide

Technologie maakt een
hele nieuwe wereld
van creativiteit mogelijk.

Slide 4 - Mind map

Vermeer
Gerenommeerd Nederlands kunstenaar Johannes Vermeer maakte bijvoorbeeld gebruik van lichtreflectie en spiegels om zijn hyperrealistische scènes van het alledaagse leven te schilderen.

Slide 5 - Slide

John Goffe Rand
Met de uitvinding van de verftube in 1841 door John Goff Rand, wordt het mogelijk buiten te schilderen. Verf in een tube droogt niet uit en kan in handzame hoeveelheden worden meegenomen. Dat heeft grote invloed op de ontwikkelingen in de beeldende kunst van de 19de eeuw, waaronder op het impressionisme:

Slide 6 - Slide

Claude Monet – Impression, soleil levant

(Impressie, opkomende zon)

Slide 7 - Slide

Warhol

Zouden we ooit van Andy Warhol gehoord hebben als de zeefdruktechniek niet was uitgevonden?

Slide 8 - Slide

Kun je zelf nog een uitvinding bedenken die invloed heeft (gehad) op kunst?

Slide 9 - Open question


Wereldtentoonstellingen zijn grote internationale exposities die sinds 1851 in verschillende landen gehouden zijn en waar de deelnemende landen een beeld kunnen geven van hun economische, sociale, culturele en technische ontwikkeling.

 Onder andere de uitvinding van de telefoon en de auto werden op een Wereldtentoonstelling gepresenteerd.

Slide 10 - Slide

Waarom zouden landen mee willen doen aan een wereldtentoonstelling?

Slide 11 - Open question

OPDRACHT
In groepjes van 3 gaan jullie zelf een tentoonstelling samenstellen met producten en kunstwerken uit een bepaalde periode tussen 1890 en 1960. 

Je verzint de indeling; welke werken er hangen/staan; welke thema’s er zijn en hoe mensen door de tentoonstelling heen lopen.

Slide 12 - Slide

Leg een link tussen geschiedenis, technologie en kunst. 

Wat is er in die tijd bedacht waar kunstenaars gebruik van maakten? 

Wat gebeurde er in de wereld waardoor de kunst er zo uitzag?

Slide 13 - Slide

Stappenplan
- maak een groepje van 3

- Bedenk een periode die jullie interessant lijkt (tussen 1890 en 1960) Denk bijvoorbeeld aan de kunststromingen uit die tijd en welke je aanspreekt.  

- Doe onderzoek naar die tijd: wat gebeurde er in de wereld, welke uitvindingen waren er gedaan, welke kunst werd er gemaakt?

- Verzamel zoveel mogelijk informatie/materiaal.

Slide 14 - Slide

Vervolg stappenplan
- Ga Keuzes maken: wat wil je laten zien en waarom?
- Bedenk een locatie voor je tentoonstelling.
- Hoeveel zalen moet je vullen? Hoe delen we het in? Hoe gaat het eruit zien?
-  Je kunt al je keuzes onderbouwen en vertellen waarom je die keuzes hebt gemaakt. 
- Bedenk een passende titel voor je tentoonstelling.

Slide 15 - Slide

Tenslotte:
Ontwerp nu met behulp van afbeeldingen je tentoonstelling. Dit kan op een plattegrond, maquette, Word of google Sketch-Up.

Slide 16 - Slide