What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
1.2 Westerse wereldrijken
Westerse wereldrijken
1.2
1 / 17
next
Slide 1:
Slide
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 2
This lesson contains
17 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
1 video
.
Lesson duration is:
50 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Westerse wereldrijken
1.2
Slide 1 - Slide
1. Herhaling
2. Leervragen 1.2
3. Lezen
4. Werktijd
5. Afsluiting
Planning
Slide 2 - Slide
Waardoor groeide de industrie?
Slide 3 - Mind map
Leervragen
Hoe ontstond imperialisme?
Belangrijke vragen bij 1.2
Wat zijn de oorzaken en gevolgen van imperialisme?
Wat zijn de gevolgen van imperialisme in Azië
en Afrika?
Hoe breidde Nederland zijn koloniale rijk uit?
Slide 4 - Slide
Blz. 18
Opdracht 2c samen nakijken
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Imperialisme in Azië
Japan had zelf industrie, dus kon landen veroveren.
Europa had ook veel invloed in China.
Waar was Nederland de baas?
Slide 7 - Slide
Werktijd
STAP 1
STAP 2
KLAAR ?
Maak opdrachten 1 t/m 5
Hoe?
In tweetallen of alleen
Zachtjes overleggen
Vraag? Steek je vinger op
Opdrachten nakijken
Hoe?
Verbeteren met een andere kleur pen
Klaar? Laten zien aan de leraar
timer
1:00
Herhaling (blz. 15) of Verdieping (blz. 16) maken
Hoe?
In tweetallen of alleen
Zachtjes overleggen
Vraag? Steek je vinger op
Slide 8 - Slide
Westerse wereldrijken
1.2
Slide 9 - Slide
1. Herhaling
2. Leervragen 1.2
3. Uitleg
4. Werktijd
5. Afsluiting
Planning
Slide 10 - Slide
Leervragen
Hoe ontstond imperialisme?
Belangrijke vragen bij 1.2
Wat zijn de oorzaken en gevolgen van imperialisme?
Wat zijn de gevolgen van imperialisme in
Azië
en
Afrika
?
Hoe breidde Nederland zijn koloniale rijk uit?
Slide 11 - Slide
Imperialisme in Afrika
Europese landen vochten om de verdeling van Afrika.
Oplossing: zelf grenzen tekenen.
Welke landen hadden het meeste gebied in Afrika?
Slide 12 - Slide
Nederlandse wereldrijk
Koninkrijk der Nederlanden.
Nederland wilde een eigen staat voor het eigen volk (nationalisme).
Sinds 1700 waren er ook mensen tegen slavernij (abolitionisme).
Nederland, België, Nederlands-Indië, Suriname en Nederlandse Antillen.
Slide 13 - Slide
1.3: waar komen de grondstoffen vandaan?
Waar komen de grondstoffen vandaan?
1.3
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Video
Waarom wilden de Europese landen steeds meer kolonies?
A
Om meer kennis op te doen van culturen
B
Om het land te vergroten en meer inwoners te hebben
C
Voor afzetmarkten en grondstoffen
Slide 16 - Quiz
Wat zijn aardolie, aardgas en steenkool?
A
oude stoffen
B
verbrandings grondstoffen
C
fossiele brandstoffen
Slide 17 - Quiz
More lessons like this
1.2 Westerse wereldrijken
August 2022
- Lesson with
13 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 2
1.2 Westerse wereldrijken
September 2023
- Lesson with
21 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 2
1.2 Westerse Wereld
September 2022
- Lesson with
15 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 2
1.2 Westerse wereldrijken
September 2023
- Lesson with
23 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 2
1.2 Westerse Wereld
September 2024
- Lesson with
20 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 2
1.2 Westerse Wereld
August 2024
- Lesson with
42 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 2
1.2 Westerse Wereld
September 2022
- Lesson with
33 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 2
1.2 Westerse wereldrijken 1
September 2022
- Lesson with
24 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 2