This lesson contains 11 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Start Hoofdstuk 6
opmerkingen over de Praktische opdracht.
introductie van het nieuwe tijdvak.
start H6: de Renaissance
aan de slag --> Histoclip Luther.
Slide 1 - Slide
De tijd van ontdekkers en hervormers gaat volgens mij over....
Slide 2 - Mind map
Tijd van ontdekkers en hervormers
1500- 1600
de renaissance
de reformatie
de Nederlandse opstand
Ontdekkingsreizen
kolonisatie (Europa verovert de wereld)
Slide 3 - Slide
de renaissance:
letterlijk: wedergeboorte.
Periode waarin mensen na de ME weer belangstelling krijgen voor de Griekse en Romeinse kunst en cultuur en die gaan navolgen. De renaissance begon in Noord-Italië.
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
oorzaken:
- Steden in Noord-Italië dreven handel met Azië en het Midden-Oosten en leerden hierdoor andere culturen en manieren van leven kennen.
- Opnieuw ontdekken van de kennis uit de oudheid (van de Grieken en Romeinen)
Slide 7 - Slide
Gevolg:
- anders denken over je manier van leven.
Slide 8 - Slide
Renaissance denken, hoe doe je dat?
- Boeken uit de oudheid lezen, hierin staat informatie over: wiskunde, geneeskunde, bouwkunst, aardrijkskunde en sterrenkunde.
- Zelf onderzoek doen, kloppen dingen wel?
- Niet zomaar aannemen wat anderen zeggen, vragen stellen, zelf nadenken.
Slide 9 - Slide
Aan de slag:
Je gaat tijdens het kijken van dit filmpje zoveel mogelijk informatie over Maarten Luther noteren.
Huiswerk:
- Welke ideeën van de renaissance zie je terug in het filmpje over Maarten Luther?
Lesson duration is: 50 min
