V5 cours du mercredi 4 décembre 2024

V5 cours du décembre 2024
Bonjour la classe V5
Bienvenus! 😊
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FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

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V5 cours du décembre 2024
Bonjour la classe V5
Bienvenus! 😊

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Le but / l'objectif du cours:

  • vous pratiquez l'oral
  • vous pratiquez l'écoute 

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Le programme du 4 décembre:
1. Contrôler et corriger les devoirs 3,4, 15,20,24A 
2. Exercice vocabulaire: zet bij alle zelfstnw een bezittelijkvnw
3. Uitleg 24B
4. les verbes en -er
5. Woots




(Film  13'59")
Volgende les: luisteropdra boek, verlan (tébé)



 gecontroleerd 1,2,6,7: HNIO: Femke/Elodie/Willem/Nazim/Shayan/Madina
Madina/Shayan geen boek.

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Opdracht voca
1e opdracht: verander 10 items door toevoegingen te doen.
vb: 1. le camescope : wordt:  nos camescopes
2. déguster; wordt: nous dégusterons
2e opdracht: vouw jouw eigen blaadje om en overhoor jezelf. 
3e opdracht: je gaat nu de zinsdelen vertalen die iemand anders gemaakt heeft. Het blad dat krijgt moet 1x gevouwen zijn A5

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Parler: 5 min préparation - 5 min parler avec le voisin - 5 min devant tout le monde 

Répondez aux questions:

1. Comment étaient ton week-end?
Ah bon!
2. Qu'est-ce que tu as fait?
(2 activiteiten/dagen+dagdelen en met wie)
3. Comment tu trouvais ces activités?

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Parler

Répondez aux questions:

1. Comment étaient tes vacances?
Ah bon!
2. Qu'est-ce que tu as fait?
(2 activiteiten/dagen+dagdelen en met wie)
3. Comment tu trouvais ces activités?

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Exercise KLT: La Côte d'Ivoire
Jullie gaan kijken en luisteren naar een fragment en beantwoorden daarna de vragen. 

Je maakt aantekeningen in het Frans of in het Nederlands

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Ecrire sur ses vacances: Schriftelijk, aan het eind van de oefening inleveren. Geef antwoord op de volgende punten:

1. Comment étaient tes vacances?
2. Qu'est-ce que tu as fait? (minimum 3 activités)
3. Dis avec qui
4. Dis quand tu as fait cette activité (dag + dagdeel)
5. Raconte comment était cette activité

On travaille jusqu'à 09h55

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Compréhension des écrits: tot 10h25
Vous allez faire pour la première fois un texte. Comment faut-il travailler pour avoir du succès? C'est le processus qui compte, pas le résultat!
  • Utilisez le texte comme document de travail, c'est-à-dire:prenez un marqueur, soulignez/marquez les parties dans lesquelles on trouve la réponse. Soulignez des connecteurs (verband- en signaalwoorden), indiquez les rapports/liens entre les parties (verbanden aangeven)
  • Cherchez des mots dans le dictonnaire et notez la traduction dans la marge.

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Les devoirs pour   septembre

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